- Gọi 2 HS đọc diễn cảm bài thơ V/ Luyện tập:
Đọc diễn cảm bài thơ 4/ Củng cố và hớng dẫn học bài ( 3')
- Hình ảnh Lợm để lại trong em những cảm nghĩ gì ? - Học thuộc lòng bài thơ
- Làm bài tập viết ngắn miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lợm. Ngày soạn: 11/3/2011 Ngày giảng: 14/3/2011 Ngữ văn – Bài 27 Tiết 102 Hớng dẫn đọc thêm: Ma (Trần Đăng Khoa) I/- Mục tiêu: 1. Kiến thức
- Nét đặc sắc của bài thơ: sự kết hợp giữa bức tranh thiên nhiên phong phú, sinh động trớc và trong cơn rào cùng t thế lớn lao của con ngời trong cơn ma.
- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản.
2. Kĩ năng
- Bớc đầu nhận biết cách đọc diễn cảm bài thơ đợc viết theo thể thơ tự do. - Đọc - hiểu bài thơ có yếu tố miêu tả.
- Nhận biết và phân tích đợc tác dụng của phép nhân hóa, ẩn dụ có trong bài thơ.
- Trình bày những suy nghĩ về thiên nhiên, con ngời nơi làng quê Việt Nam sau khi học xong văn bản.
3. Thái độ
- Giáo dục tình cảm yêu mến, gắn bó với thiên nhiên, lòng yêu quý, trân trọng con ngời ở miền quê.
II. Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục.
- Kĩ năng tự tin giao tiếp, t duy sáng tạo, quản lí thời gian, xử lí thông tin... - Kĩ năng đặt mục tiêu, giải quyết vấn đề...
III. Chuẩn bị
- GV : TLTK - HS : Vở soạn.
iv. Phơng pháp
- Thuyết trình, hỏi đáp, nêu vấn đề, tích hợp...
V. Tổ chức giờ học
1/ ổn định tổ chức: ( 2’) sĩ số: , hát
2/ Kiểm tra bài cũ: Không
3/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học.
* Khởi động. 1'
Bài thơ “Ma” của tác giả nào ? miêu tả cái gì ? (TĐ Khoa ; miêu tả cảnh vật thiên nhiên trớc và trong cơn ma rào ở làng quê )
Sống gần gũi với thiên nhiên, ai chẳng có tình cảm yêu mến, gắn bó với thiên nhiên – nhà thơ “nhỏ” TĐ Khoa cũng vậy, đã cảm nhận đợc những vẻ đẹp gần gũi, thân thuộc và dùng ngòi bút của mình để sáng tác lên những vần thơ sinh động về thiên nhiên, con ngời ở làng quê. Để cảm nhận bức tranh thiên nhiên và hình ảnh con ngời ở 1 làng quê, chúng ta cùng vào bài.
* Hoạt động 1: HD học sinh đọc và tìm hiểu bài thơ: (31 )’
- Mục tiêu:+ HS đọc đúng văn bản + Hiểu ND,YN của bài thơ
Hoạt động của thầy, trò Nội dung
- GV hớng dẫn đọc: Nhịp nhanh, dồn dập chú ý các từ ngữ miêu tả.
- GV đọc 1 đoạn – gọi HS đọc tiếp. - Cho 6 HS đọc – nhận xét – sửa lỗi
- Nêu những hiểu biết của em về nhà thơ Trần Đăng Khoa ?
- Bài thơ tả cơn ma ở vùng nào ? mùa nào ? + Cơn ma mùa hạ ở vùng đồng bằng Bắc Bộ GV: Bài thơ miêu tả cơn ma theo 2 gđ lúc sắp ma và lúc đang ma. Ngoài ra tác giả còn tả hình ảnh con ngời.