và của ngành về ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục
Thế giới đang bước vào thời đại mới – thời đại của xó hội thụng tin và nền kinh tế tri thức được hỡnh thành trờn cơ sở phỏt triển và ứng dụng rộng rói CNTT. Cuộc cỏch mạng thụng tin với quỏ trỡnh toàn cầu hoỏ cú ảnh hưởng sõu sắc đến mọi lĩnh vực trong đời sống kinh tế – xó hội, đưa con người chuyển nhanh từ xó hội cụng nghiệp sang xó hội thụng tin, từ kinh tế cụng nghiệp sang kinh tế tri thức, ở đú sự cạnh tranh phụ thuộc chủ yếu vào năng lực sỏng tạo, thu thập, lưu giữ, xử lý và trao đổi thụng tin.
Với xu thế biến đổi to lớn đú đũi hỏi mỗi quốc gia phải nắm bắt được những cơ hội từ đú cú chủ trương, chiến lược đỳng đắn song khụng trỏnh khỏi những nguy cơ, thỏch thức. Với sự chỉ đạo trực tiếp, kịp thời, sõu sỏt của Đảng, nhà nước, với ý chớ và quyết tõm cao, chỳng ta cú thể tăng cường năng lực, tận dụng tiềm năng CNTT, chuyển dịch nhanh cơ cấu nhõn lực và cơ cấu kinh tế – xó hội theo hướng xõy dựng một xó hội thụng tin, kinh tế dựa trờn tri thức gúp phần đẩy nhanh quỏ trỡnh Cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước.
Nắm bắt được xu thế biến đổi mạnh mẽ của cuộc cỏch mạng thụng tin, Đảng và Nhà nước ta đó cú nhiều văn bản chỉ đạo, xỏc định CNTT là một trong những động lực quan trọng nhất trong sự phỏt triển đất nước.
- Hiến phỏp nước CHXHCN Việt nam năm 1992 đó ghi rừ: “ Giỏo dục và đào tạo là quốc sỏch hàng đầu”;
- Chỉ thị 58 – CT/TW ngày 17/10/2000 của Bộ Chớnh trị về đẩy mạnh ứng dụng và phỏt triển CNTT phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đó chỉ ra “ ứng dụng và phỏt triển CNTT ở nước ta nhằm gúp phần giải phúng sức mạnh vật chất, trớ tuệ và tinh thần của toàn dõn tộc, thỳc đẩy cụng cuộc đổi mới, phỏt triển nhanh và hiện đại hoỏ cỏc ngành kinh tế, tăng cường
năng lực cạnh tranh của cỏc doanh nghiệp, hỗ trợ cú hiệu quả cho quỏ trỡnh chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, nõng cao chất lượng cuộc sống của nhõn dõn, đảm bảo an ninh, quốc phũng và tạo khả năng đi tắt đún đầu để thực hiện thắng lợi sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ”;
- Nghị định 49/CP của Chớnh phủ nờu rừ: “Cần nhanh chúng đào tạo chớnh quy một đội ngũ chuyờn viờn lành nghềcho lĩnh vực CNTT, giỏo dục phổ cập về CNTT trong trường trung học, phổ biến kiến thức về CNTT trong xó hội, đồng thời tăng cường ỏp dụng CNTT trong bản thõn ngành giỏo dục và đào tạo”;
- Quyết định số 321/QĐ-TTg ngày 06/4/2004 của Thủ tướng Chớnh phủ phờ duyệt Chương trỡnh phỏt triển nguồn nhõn lực về CNTT từ nay đến năm 2010;
- Quyết định số 246/2005/QĐ-TTg ngày 06/10/2005 của Thủ tướng chớnh phủ, phờ duyệt Chiến lược phỏt triển CNTT và truyền thụng Việt Nam đến năm 2010 và định hướng đến năm 2020 đó nờu rừ quan điểm: “CNTT & TT là cụng cụ quan trọng hàng đầu để thực hiện mục tiờu thiờn niờn kỷ, hỡnh thành xó hội thụng tin, rỳt ngắn quỏ trỡnh cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước. Ứng dụng rộng rói CNTT & TT là yếu tố cú ý nghĩa chiến lược gúp phần tăng trưởng kinh tế, phỏt triển xó hội và tăng năng suất, hiệu suất lao động”;
- Quyết định số 32/2006/QĐ-TTg ngày 07/02/2006 của Thủ tướng Chớnh phủ phờ duyệt Quy hoạch phỏt triển viễn thụng và Internet Việt Nam đến năm 2010;
- Đại hội X Đảng Cộng sản Việt Nam đó khẳng định: “Mục tiờu và phương hướng tổng quỏt của 5 năm 2006 – 2010 là nõng cao năng lực lónh đạo và sức chiến đấu của đảng, phỏt huy sức mạnh toàn dõn tộc, đẩy mạnh toàn diện cụng cuộc đổi mới, huy động và sử dụng tốt mọi nguồn lực, đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước, phỏt triển văn hoỏ; thực hiện tiến bộ và cụng bằng xó hội; tăng cường quốc phũng và an ninh, mở rộng quan hệ đối ngoại; chủ động và tớch cực hội nhập quốc tế; giữ vững ổn định chớnh trị – xó hội; sơm đưa nước ta ra khỏi tỡnh trạng kộm phỏt triển; tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước cụng nghiệp theo hướng hiện đại”;
- Cụng văn số 9584/BGD&ĐT–CNTT của Bộ GD-ĐT ngày 7/09/2007 về việc hướng dẫn và yờu cầu cỏc Sở GD&ĐT, cỏc trường cao đẳng, đại học đẩy mạnh triển khai một số hoạt động về CNTT và lấy năm học 2008 – 2009 là “năm học CNTT”;
- Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong ngành giỏo dục giai đoạn 2008-2012;
- Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 của Thủ tướng Chớnh phủ về việc phờ duyệt Kế hoạch tổng thể phỏt triển nguồn nhõn lực cụng nghệ thụng tin đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020;
- Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày 6 thỏng 11 năm 2009 về quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngõn sỏch nhà nước;
- Thụng tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy định về sử dụng phần mềm tự do mó nguồn mở trong cỏc cơ sở giỏo dục.
- Cụng văn số 1394/GD ĐT – GDMN ngày 19/8/2010 của Sở GD - ĐT về việc hướng dẫn nhiệm vụ GDMN năm học 2010 – 2011.
- Cụng văn 4937/Bộ GDĐT-CNTT ngày 25/8/2010 của Bộ Giỏo dục - Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2010 – 2011.
- Chỉ thị số 11/CT – UBND ngày 14/9/2010 của UBND tỉnh Nam Định về cỏc nhiệm vụ trọng tõm của ngành GD - ĐT năm học 2010 – 2011.