c) Cơ cấu theo trình ñộ tin học, ngoại ngữ Bi ểu số
2.3. ánh giá về nguồn nhân lực cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồ ng thời gian qua.
thời gian qua.
Qua phân tích từ thực trạng phát triển nguồn nhân lực các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng, chúng ta thấy những hạn chế:
- Số lượng và chất lượng nguồn nhân lực còn nhiều bất cập so với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội chung của tỉnh, chưa thể hiện hết vai trò trong việc xây dựng chính quyền nhà nước, ñặc biệt là trong thời kỳ ñẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện ñại hoá.
- Sốñông cán bộñược tuyển dụng trong thời bao cấp, có kinh nghiệm thực tế nhưng nghiệp vụ thấp, bảo thủ trì trệ, chậm ñổi mới, bố trí thiếu khoa học nên
phát huy tác dụng và hiệu quả công việc thấp. Số cán bộ trẻ ñược tuyển dụng tuy có kiến thức văn hoá và chuyên môn nghiệp vụ, nhưng thiếu kinh nghiệm công tác hành chính và quản lý nhà nước.
- ðội ngũ cán bộ chuyên môn trong các các cơ quan hành chính tỉnh Lâm
ðồng nói chung hiện nay là mặc dù ñã qua ñào tạo nhưng năng lực thực tiễn hạn chế, còn nhiều bỡ ngỡ trong công tác, làm việc sự vụ nhiều hơn là ñi vào nghiên cứu công việc chuyên môn. Cán bộ trong các cơ quan hành chính nói chung và tỉnh Lâm ðồng nói riêng hầu hết là thiếu nghiệp vụ hành chính, ít thành thạo trong việc sử dụng các thiết bị hỗ trợ công việc. Ít nghiên cứu học tập tìm hiểu những vấn ñề liên quan ñến tình hình kinh tế, chính trị - xã hội... phương pháp công tác chậm cải tiến, chưa xây dựng ñược tác phong nề nếp công tác chính quy, nặng giấy tờ, ít nghiên cứu tìm hiểu thực tế ñể tổng kết kinh nghiệm, thiếu phối hợp trong công tác.
- Nhân lực các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng số ñông ñược ñào tạo, có kinh nghiệm thực tiễn, có phẩm chất, có nhiệt tình cách mạng. Số cán bộ trẻ
có trình ñộ ñược bổ sung ngày càng nhiều, ñảm bảo tính kế thừa. ðại bộ phận cán bộ, công chức ngành ñã thể hiện ñược vai trò, trách nhiệm, ñáp ứng ñược tình hình trong thời kỳ mới. Song trình ñộ về nghiệp vụ, chuyên môn còn nhiều hạn chế, phần lớn không ñược ñào tạo qua các lớp chính quy về tổ chức hành chính, mà chỉñào tạo qua các hình thức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành.
- Do tỉnh Lâm ðồng có nhiều khó khăn về ñịa lý, ñời sống kinh tế còn nghèo nàn, thiếu ñiều kiện học tập nên cán bộ, công chức của ngành ít ñược học tập, bồi dưỡng nâng cao trình ñộ chuyên môn. Một số cán bộ ñã không thích nghi ñược và không an tâm công tác lâu dài ở tỉnh do nhiều yếu tố khác nhau như: ñiều kiện làm việc, tiền lương…
- Quy hoạch cán bộ ngành chưa gắn với chiến lược phát triển kinh tế xã hội trong từng thời kỳ. Chưa chủñộng tạo nguồn ñểñào tạo cán bộñáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai ñoạn mới. Vấn ñề tạo nguồn cán bộ tại chỗ vẫn chưa cơ
- Cơ cấu ñội ngũ cán bộ, công chức có chuyên môn, nghiệp vụ về công tác các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng còn chưa phù hợp, tỷ lệ cán bộ nữ, cán bộ dân tộc còn thấp.
- Việc sắp xếp bố trí cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng chưa có tỉ lệ phù hợp với ñặc ñiểm, tính chất và yêu cầu chuyên môn, nhiệm vụ của ngành. Tiêu chuẩn chức danh chuyên môn nghiệp vụ các ngạch công chức chưa ñược bổ sung sửa ñổi, hoàn chỉnh phù hợp với ñặc ñiểm, yêu cầu của từng loại công chức… Cơ chế quản lý, sử dụng và chế ñộ chính sách ñối với cán bộ, công chức của ngành còn nhiều bất hợp lý, chưa tạo ñược
ñộng lực khuyến khích ñội ngũ cán bộ, công chức ñề cao trách nhiệm, phấn ñấu rèn luyện nâng cao phẩm chất ñạo ñức, năng lực trong công tác.