Nội dung ñ ào tạo

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các cơ quan hành chính tỉnh Lâm Đồng (Trang 74)

- Chính sách về giáo viên:

c) Nội dung ñ ào tạo

Trên nguyên tắc quản lý chặt chẽ ñầu vào, chương trình ñào tạo cho cán bộ, công chức các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng cần tập trung vào những nội dung cơ bản sau:

- Nội dung cơ bản luôn nắm vững chủ nghĩa Mác - Lê Nin, ñường lối quan của ðảng, tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước kiểu mới, Nhà nước

pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân. Yêu cầu của người làm công tác trong cơ quan hành chính nhà nước phải rất nhất trí với ñường lối chính sách của ðảng trong sự nghiệp ñổi mới, ñây là cơ sở cho công cuộc ñổi mới, không ñổi mới vô nguyên tắc, ñổi mới tuỳ ý, tuỳ tiện.

- Cung cấp cho người học những kiến thức và kinh nghiệm công tác xây dựng ðảng, xây dựng sự lãnh ñạo của ðảng trong mọi tổ chức, trong tất cả các lĩnh vực ñời sống xã hội. Xây dựng ðảng là xây dựng nguồn cán bộ trên tất cả

các ñịa bàn, các lĩnh vực hoạt ñộng của xã hội . . .

- Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn hoạt ñộng công vụ, chức năng, nhiệm vụ

của từng ngành, lĩnh vực ñể phù hợp với nhiệm vụ mới, cần trang bị cho học viên nội dung kiến thức và những vấn ñề thường gặp trong quá trình giải quyết công việc như: Một số vấn ñề cơ bản về hệ thống chính trị và phương thức lãnh

ñạo của ðảng ñối với nhà nước; vấn ñề về lý luận chính trị, nhà nước pháp luật, quản lý nhà nước; những vấn ñề cơ bản về lý luận nghiệp vụ công tác tổ chức nhà nước; công tác cán bộ của ðảng và nhà nước; Tổ chức, tổ chức nhà nước và hệ thống cơ quan hành chính nhà nước, công chức công...

- Trong ñiều kiện hoàn cảnh mới nội dung yêu cầu cung cấp cho cán bộ, công chức có ñủ trình ñộ chuyên môn, nghiệp vụ, nhất là trình ñộ chuyên sâu; trình ñộ hoạch ñịnh chính sách, xây dựng tổ chức bộ máy, quy hoạch cán bộ tầm chiến lược. Bên cạnh ñó yêu cầu ñội ngũ này phải có kiến thức rộng, am hiểu ña ngành, ña lĩnh vực và có năng lực ñánh giá sử dụng con người ñể tham mưu cho chính quyền ñịa phương trong việc lựa chọn, sử dụng cán bộ. Thực hiện việc phân công, bố trí nguồn cán bộ cho các cơ quan, ñơn vị hành chính ñịa phương một cách khoa học.

- Nội dung ñào tạo, bồi dưỡng phải căn cứ vào tiêu chuẩn của từng chức vụ, tiêu chuẩn nghiệp vụ của từng ngạch, chức danh cán bộ, công chức; quy hoạch, kế hoạch xây dựng và phát triển ñội ngũ cán bộ, công chức của ngành và nhu cầu ñào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức phục vụ cho việc thực hiện các nhiệm vụñược giao.

- Nội dung ñào tạo, bồi dưỡng nhằm cung cấp cho cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước có trình ñộ kiến thức cần thiết về lĩnh vực hành chính, am hiểu về công việc và thành thạo về nghiệp vụ hành chính; giúp cho công chức này nâng cao năng lực ñộc lập trong ñề xuất ñề án tổ chức, ñộc lập xây dựng ñược các chủ trương, kế hoạch, ñề án, dự luật...công tác tổ chức; có khả năng sáng tạo và ñổi mới về tổ chức.

- Trình ñộ và kiến thức về lĩnh vực hành chính nhà nước, chuyên ngành

ñảm nhận sâu, có tư chất thật sự, am hiểu về công việc và nghiệp vụ chuyên môn, có năng lực ñộc lập ñề xuất ñược ñề án cho cơ quan, ñơn vị. ðộc lập xây dựng các chủ trương, kế hoạch, chính sách, ñề án, dự luật. . . công tác cơ quan.

- Phải có kiến thức hiểu biết không chỉ về nghiệp vụ chuyên môn, mà còn nhiều lĩnh vực chuyên môn khác ñể xem xét, ñánh giá các vấn ñề một cách toàn diện. Có kiến thức nghiên cứu, phân tích, tổng hợp ñể xâu kết và ñánh giá thực tiễn hoạt ñộng của các tổ chức thành những thông tin hữu ích cho các nhà quản lý. ðồng thời có khả năng tiếp cận làm chủ các phương tiện kỹ thuật, công nghệ

hiện ñại ứng dụng vào công tác văn phòng.

- Kiến thức bổ trợ khác: Ngoài những kiến thức cơ bản trên, cán bộ, công chức trong các cơ quan hành chính tỉnh Lâm ðồng cần trang bị cho mình có những kiến thức tổng hợp: nên cần phải có học vấn, phải có tri thức về khoa học tự nhiên, phải có kiến thức sâu về khoa học xã hội, nhất là lý luận, chủ nghĩa Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các ñường lối chính sách của ðảng, những vấn ñề về nhà nước và pháp luật, vấn ñề quản lý nhà nước. . . có kiến thức về những môn học cần bổ trợ cho công tác tổ chức như: ñịa lý, lịch sử, văn hoá, xã hội, tâm lý học, luật học, nghệ thuật quản lý, ngoại ngữ, tin học..., làm công tác nội vụ ở ngành nào thì cần có kiến thức chuyên môn của ngành ấy sẽ

giúp cho cán bộ có sự am hiểu và vận dụng ñể phát huy kiến thức chuyên ngành. - Công tác thẩm ñịnh: ñây là nghiệp vụ rất quan trọng liên quan ñến ñúng - sai, phù hợp hay không phù hợp của tổ chức, ñảm bảo tính hiệu lực, hiệu quả

những kỹ năng, phương pháp thẩm ñịnh khoa học ñể cho ra ñời những văn bản…có ñủ luận cứ khoa học, loại bỏ dần yếu tố chủ quan, cảm tính.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các cơ quan hành chính tỉnh Lâm Đồng (Trang 74)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)