- Chính sách về giáo viên:
f. im ới phương pháp ñ ào tạo, bồi dưỡng.
Phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức là phương pháp đào tạo, bồi dưỡng tích cực: phát huy tính tích cực, tự giác, chủđộng và tư duy sáng tạo của người học; tăng cường hoạt động đối thoại trao đổi thơng tin, kiến thức
và kinh nghiệm giữa giảng viên với học viên và giữa học viên với nhau, kết hợp với việc đi thực tế mơ hình tại các cơ quan đơn vị.
3.4.5. Giải pháp văn hĩa trong cơ quan hành chính.
Xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức cĩ phẩm chất đạo đức tốt, cĩ năng lực
đủ sức đảm đương và hồn thành tốt nhiệm vụ cơng tác được giao, cơng bằng trong giải quyết các lợi ích của người dân trong khuơn khổ pháp luật. Muốn làm
được điều này, bên cạnh làm tốt cơng tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, cần chú trọng các chính sách, chế độđãi ngộ sao cho phù hợp để cán bộ, cơng chức yên tâm cơng tác. Bởi vì, thực tế cho thấy, sựđãi ngộ chưa tương xứng với khả
năng cống hiến, đĩng gĩp, chưa đảm bảo được đời sống bình thường cho cán bộ, cơng chức luơn là mảnh đất màu mỡ cho tiêu cực, tham nhũng phát triển...
Cán bộ, cơng chức được giao nhiệm vụ tiếp cơng dân, tổ chức cĩ tác phong làm việc nhanh nhẹn, ân cần với nụ cười trên mơi, sẵn sàng tiếp thu các ý kiến xây dựng, sẵn sàng giải thích, hướng dẫn tỉ mỉ, chu đáo những gì tổ chức và cơng dân chưa hiểu.
Xây dựng cơ quan, cơng sở cĩ mơi trường làm việc xanh - sạch - đẹp; bộ
máy hoạt động được tổ chức, sắp xếp khoa học, xử lý nhanh gọn, dứt điểm, hiệu quả các cơng tác, nhiệm vụđược giao.
Niêm yết cơng khai, minh bạch, đơn giản hĩa các thủ tục hành chính theo hướng tinh gọn, hiệu quả để “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”, khơng lợi dụng sự thiếu hiểu biết của cơng dân và tổ chức để nhũng nhiễu, vịi vĩnh, hạch sách, bày ra “mưu mẹo” nhằm kiếm lợi cho bản thân.
Mỗi cơ quan đơn vị cần phải xây dựng quy chế văn hĩa cơng sở tại các cơ
quan hành chính nhà nước. Theo đĩ, quy chế này quy định về trang phục, giao tiếp và ứng xử của cán bộ, cơng chức, viên chức khi thi hành nhiệm vụ, bài trí cơng sở tại các cơ quan hành chính nhà nước…và phải được phổ biến tuyên truyền tới từng cán bộ, cơng chức để nghiên túc triển khai thực hiện.
Cuối cùng, điều cần lưu ý là, song song với xây dựng văn hĩa cơng sở, cũng cần phải tăng cường đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục cho các tầng lớp nhân dân tuân thủ nghiêm túc các chính sách, pháp luật mà Nhà nước đã ban
hành gĩp phần xây dựng một chính quyền “của dân, do dân, vì dân”, thực thi một nền hành chính cĩ văn hĩa, đáp ứng tốt yêu cầu quản lý, điều hành Nhà nước trong thời kỳ đất nước hội nhập tồn cầu, vững bước đi lên cơng nghiệp hĩa – hiện đại hĩa.
3.5. Một số kiến nghị.
3.5.1. ðối với các cơ quan Trung ương.
- Chính phủ cĩ biện pháp giải quyết hiệu quả những vấn đề vừa cấp bách, vừa lâu dài của nguồn nhân lực, trong đĩ cĩ vấn đề khai thác, đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực trong các cơ quan hành chính, tạo một chuyển biến thật sự mạnh mẽ trong việc khai thác, đào tạo, sử dụng từ nguồn nhân lực trong nhân dân…
- Cĩ phối hợp chặt chẽ giữa Bộ Nội vụ, Học viện Chính trị- Hành chính quốc gia, Bộ Giáo dục và đào tạo trong việc thiết kế, xây dựng chương trình, kế
hoạch tổ chức các lớp đào tạo cử nhân hành chính và kế hoạch tổ chức các khố
đào tạo dài hạn đối với cán bộđang cơng tác.
- Ban hành một số chế độ, chính sách thu hút cán bộ miền xuơi lên miền núi cơng tác. Cần cĩ các chính sách ưu đãi về kinh tế như: cấp đất ở, tạo cơng ăn việc làm cho cho gia đình, tạo điều kiện học tập cho con cái. . . cĩ chính sách ưu tiên trong việc thi tuyển, tuyển dụng đối với các sinh viên về cơng tác tại các tỉnh Tây nguyên (Trong đĩ cĩ Lâm ðồng). ðặc biệt, xây dựng đội ngũ cán bộ
cơng chức người dân tộc thiểu số đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng gĩp phần xây dựng củng cố chính quyền cơ sở.
- Cĩ chính sách hỗ trợ tạo việc làm và bố trí sử dụng hợp lý số cán bộ, cơng chức người dân tộc thiểu số tại chỗ - số cán bộ này được ưu tiên tuyển dụng thẳng vào biên chế nhà nước thay vì phải thi tuyển cơng chức. Cho phép tỉnh được sử dụng ngân sách địa phương để trả lương cho số cán bộ đồng bào dân tộc thiểu số được bố trí cơng tác trên địa bàn tồn tỉnh. Thực hiện tốt cơng việc này thể hiện đúng tinh thần xây dựng khối đồn kết các dân tộc và tăng cường thế trận quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân, thế trận lịng dân trên địa bàn, xem đây là nền tảng để phát triển kinh tế- xã hội và đảm bảo quốc phịng - an ninh trên tồn vùng Tây nguyên do ðảng và Nhà nước đã đề ra.
- Quan tâm hơn nữa đến nguồn nhân lực các cơ quan hành chính, tạo điều kiện cho cán bộ, cơng chức ở đây được tiếp cận nhiều hơn với thế giới bên ngồi để học tập kinh nghiệm. Tăng kinh phí cho cơng tác đào tạo cán bộ, cơng chức nghiên cứu khoa học, đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng tạo điều kiện cho tỉnh Lâm ðồng phát triển bền vững.
- Bộ Tài chính tiếp tục nghiên cứu cải tiến định mức chi tiêu, đến nay các
định mức quy định khơng cịn phù hợp, đặc biệt là kinh phí phân bổ hàng năm cho các tỉnh trung du, miền núi cịn rất thấp.
3.5.2. ðối với tỉnh Lâm ðồng.