Hướng dẫn tự học
Viết tiểu sử túm tắt một số đối tượng (bản thõn, người thõn trong gia đỡnh, một người mà mỡnh quan tõm, yờu thớch,...).
Dặn dũ: Học bài.
Tiết 91 +92 Tuần 25 Ngày soạn:
Tiếng việt: ĐẶC ĐIỂM LOẠI HèNH TIẾNG VIỆT
A. Mục tiờu bài học: Giỳp hs:
- Nắm được khỏi niệm loại hỡnh ngụn ngữ (phõn biệ với học ngụn ngữ) và những đặc điểm cơ bản của loại hỡnh ngụn ngữ đơn lập mà tiếng Việt là một ngụn ngữ tiờu biểu ;
- Vận dụng được những hiểu biết về đặc điểm loại hỡnh của tiếng Việt vào việc học tập và sử dụng tiếng Việt , vào việc lớ giải những hiện tượng của tiếng Việt phự hợp với đặ điểm loại hỡnh của nú , đồng thời phục vụ cho việc so sỏnh, đối chiếu khi học ngoại ngữ, hoặc khi tiếp xỳc trong mụi trường song ngữ.
Trọng tõm kiến thức, kĩ năng 1. Kiến thức
- Khỏi niệm loại hỡnh ngụn ngữ và những hiểu biết cần thiết về hai loại hỡnh ngụn ngữ : hoà kết (cỏc tiếng Nga, Anh, Phỏp, Đức,...) và đơn lập (cỏc tiếng Hỏn, Việt,...). - Những đặc điểm loại hỡnh cảu tiếng Việt : tớnh phõn tiết (õm tiết được tỏch bật rừ
ràng, cú cấu trỳc chặt chẽ, thưởng là một đơn vị nhỏ nhất cú ý nghĩa), sự khụng biến đổi hỡnh thỏi của từ (dự ý nghĩa, chức năng, quan hệ ngữ phỏp cú thay đổi), phương thức ngữ phỏp chủ yếu là trật tự từ, hư từ.
2. Kĩ năng
- Vận dụng những kiến thức về đặc điểm loại hỡnh của tiếng Việt vào việc học tiếng Việt và văn học (ngữ õm, từ vựng, ngữ phỏp, luật thơ, phộp tu từ,...), lớ giải cỏc hiện tượng trong tiếng Việt, phõn tớch và sửa sai sút trong sử dụng tiếng Việt.
- So sỏnh những đặc điểm loại hỡnh của tiếng Việt với ngoại ngữ đang học để nhận thức rừ hơn về hai ngụn ngữ, từ đú biết sử dụng hai ngụn ngữ tốt hơn.
-
B. Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài học và cỏc phương tiện hỗ trợ
khỏc..
Cỏch thức tiến hành: Đọc, tỡm hiểu, gợi tỡm, phõn tớch phỏt huy chủ thể hs. C. Tiến trỡnh giờ dạy: 1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới: Cỏc ngụn ngữ trờn thế giới cú thể được phõn loạikhụng chỉ dựa trờn những nột tương đồng về lịch sử mà cũn dựa trờn sự tương đồng về khụng chỉ dựa trờn những nột tương đồng về lịch sử mà cũn dựa trờn sự tương đồng về dấu hiệu hỡnh thức như đặc điểm ngữ õm, ngữ phỏp, từ loại...Sự phõn loại cỏc ngụn ngữ dựa trờn sự giống nhau về hỡnh thức cho ta cỏc loại hỡnh ngụn ngữ. Bài học này sẽ giỳp chỳng ta nắm được cỏc loại hỡnh ngụn ngữ cơ bản, nhất là hiểu được đặc điểm laoị hỡnh Tiếng Việt để sử dụng, yờu quý Tiếng Việt và giỳp học ngoại ngữ tốt hơn.
Hoạt động của GV và HS. Nội dung cần đạt
HĐ1: HS tỡm hiểu kiến thức phần loại hỡnh ngụn ngữ.. TT1: Giỏo viờn nờu ngữ liệu
hướng học sinh vào khỏi niệm loại hỡnh.
TT2: Đọc văn bản phần một và
khỏi niệm loại hỡnh, em hiểu ntn là loại hỡnh ngụn ngữ? Cú