1. Giới thiệu: - Tỏc giả Nguyễn Bớnh (1918 - 1966)
tỏc giả tiờu biểu của phong trào thơ mới, là thi sĩ “chõn quờ”.
- Bài thơ: + Rỳt trong tập Lỡ bước sang ngang
cũn để lại cho chỳng ta rất nhiều những vần thơ đẹp và thấm đượm hồn quờ như thế.“Tương tư” là một thi phẩm trong trẻo đó trở thành tiếng lũng chung của bao người đang yờu nhưng mói mói sẽ là một“ Tương tư” của riờng NBớnh, chỉ NBớnh mới cú thể làm nờn nú bằng cả tấm chõn tỡnh của mỡnh.
TT2: Đọc diễn cảm bài thơ. TT3: Cảm hứng chủ đạo của
bài thơ là gỡ? Tương Tư phải chăng chỉ là “nhớ”? Ở bài thơ này, nỗi tương tư của chàng trai là sự bộc lộ của những sắc thỏi cảm xỳc nào?
TT4: Em cảm nhận ntn về nỗi
nhớ mong và những lời kể lể, trỏch múc của chàng trai trong bài thơ? Những trỏch cứ, giận hờn của chàng trai là cú lớ hay vụ lớ? Nú giỳp ta hiểu gỡ về quy luật tỡnh yờu và về tỡnh yờu của chàng trai?
TT5: Tương tư là nỗi niềm khụng của riờng ai nhưng với bài thơ này, NB đó dệt nờn một “Tương tư” mang phong vị rất riờng. Những yếu tố nào từ hỡnh thức đến nội dung đó làm nờn vẻ đẹp riờng đú?
TT6: Mối tương tư của con người được bao bọc trong khụng gian nào? Khụng gian ấy được tạo nờn bởi những yếu tố nào? Chức năng của chỳng?
HĐ4: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu bài thơ Chiều xuõn
hiện bằng thể thơ lục bỏt.
2. Đọc – hiểu:
a. Tương tư: - Nỗi nhớ nhung của những người yờu
nhau.
- Người mang tõm trạng: chàng trai thụn Đoài → thụ động → Tạo tỡnh huống để bộc bạch nỗi niềm một cỏch tự nhiờn
- Đối tượng hướng tới: cụ gỏi thụn Đụng.
b. Nghệ thuật thể hiện nỗi nhớ:
- Nỗi nhớ: + Là cảm hứng chủ đạo, mang nhiều cung bậc, trạng thỏi: ngồi nhớ, chớn nhớ mười mong.
+ Bao trựm:
* Khụng gian: thụn Đoài, thụn Đụng, giú mưa → tạo 2 nỗi nhớ song hành.
* Thời gian: ngày qua ngày lại.. lỏ xanh .. lỏ vàng - Cỏch bày tỏ: + Kể lể: băn khoăn hờn dỗi → than thở → hờn trỏch mỏt mẻ → nụn nao mơ tưởng → ước vọng xa xụi: đan cài, lồng ghộp, chuyển húa tự nhiờn chõn thực.
+ Cấu trỳc: 1 người ... 1 người: số húa, cụ thể húa cỏi trừu tượng trong ca dao → nỗi nhớ cỏch xa diệu vợi. + Giọng điệu: hờn dỗi búng giú, mỏt mẻ, vũng vo + nhõn húa + hoỏn dụ + vớ von so sỏnh + điệp ngữ: giàu nhạc điệu theo lối luyến lỏy của dõn ca
- Từ cặp đụi: thụn Đoài – thụn Đụng, một người – một người, giú – mưa, tụi – nàng, bờn ấy – bờn này, lỏ xanh – lỏ vàng, bến – đũ, hoa – bướm, giầu – cau + địa danh (đỡnh, thụn, làng) + lối núi biến õm địa phương.
→ Mối nhõn duyờn đậm nột chõn quờ hũa quyện trong cảnh quờ dõn dó nhưng mang chỳt tỡnh lóng mạn của thời đại.
→ Diễn tả trọn vẹn khỏi niệm tương tư và tõm trạng con người; đồng thời thể hiện khỏt vọng cú nhau trong hạnh phỳc lứa đụi một cỏch tự nhiờn, kớn đỏo, ý nhị.
3. Tiểu kết: - Bài thơ diễn tả những diễn biến chõn
thực, tinh tế tõm trạng tương tư của chàng trai, tỡnh và cảnh hũa quyện, đú là khỏt vọng tỡnh yờu của cỏi tụi cỏ nhõn thời thơ mới.
TT1: Giới thiệu vai nột về tỏc
giả. Tỏc phẩm.
TT2: Đọc diễn cảm bài thơ? TT3: Bức tranh chiều xuõn qua
ngũi bỳt của anh thơ hiện lờn ntn? Hóy chỉ ra nột riờng của bức tranh đú?
TT4: Nhận xột khụng khớ và
nhịp sống thụn quờ trong bài thơ? Được gợi tả bằng những từ ngữ, chi tiết và bỳt phỏp nghệ thuật nào?
- Mang vẻ đẹp của một bài thơ mới giàu chất dõn gian.