từng giai đoạn:
G.đoạn T.Phẩm T. giả N.Dung N.Thuật Các giai đoạn:
- Từ 1945-1954: Đồng chí
- Từ 1954-1975: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ, Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Sau 1975: Ánh trăng, Viếng lăng Bác, Mùa Xuân nho nhỏ, Nói với con, Sang Thu
II/ Luyện tập:
a/ Tình mẹ con: Con cò, Khúc hát ru…, mây và sóng
- Điểm chung: Ca ngợi tình mẹ con đằm thắm, thiêng liêng
- Nét riêng:
+ Bài “ Khúc hát ru…”Tình yêu con của bà mẹ Tà Ôi gắn với lòng yêu quê hương, đất nước phát triển trong chiến tranh gian khổ + Bài “ Con cò” khai thác hình tượng trong ca dao, kế thừa và mở rộng để ca ngơi tình mẹ và lời ru
+ Bài “ Mây và sóng”: Hóa thân vào cuộc trò chuyện hồn nhiên của em bé để thể hiện trí tưởng tượng tuyệt vời và lòng kính yêu mẹ b/ Người lính và tình đồng chí: Đồng chí, Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Ánh trăng
E/ TỔNG KẾT – RÚT KINH NGHIỆM:
* Luyện tập, củng cố: Nắm vững tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật các bài thơ đã học
* Hướng dẫn tự học: Xem trước bài “Nghĩa tường minh và hàm ý” (tiếp theo) * Đánh giá chung về buổi học:
* Rút kinh nghiệm
Tiết 128 Bài: NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý (TT) Ngày soạn: 14/3 Ngày soạn: 14/3
A/ MỤC TIÊU:
I. Chuẩn: Giúp HS:
1.Kiến thức: Hai điều kiện sử dụng hàm ý liên quan đến người nói và người nghe.
2.Kĩ năng: Giải đoán và sử dụng hàm ý.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi sử dụng hàm ý