Hệ thống si trong y học

Một phần của tài liệu hóa dược ,dược lý III, đào tạo dược sĩ trung học, chủ biên PGS.TS. Hoàng Thị Kim Huyền, NXB y học (Trang 68)

C (mg/l) l n

1. hệ thống si trong y học

Máu, n−ớc tiểu và một số dịch sinh học th−ờng đ−ợc sử dụng để phân tích. Các kết quả thu đ−ợc ở ng−ời khoẻ mạnh nằm trong một giới hạn nhất định gọi là "trị số bình th−ờng" hoặc "trị số quy chiếu". Những kết quả ra ngoài giới hạn trên gọi là "bất th−ờng". Mỗi xét nghiệm có thể phân tích bằng nhiều ph−ơng pháp khác nhau, do đó có thể cho kết quả hơi khác nhau. Vì vậy khi biện luận nên sử dụng trị số quy chiếu làm tại cơ sở mình.

Để thống nhất cách biểu thị kết quả, trong vài thập kỷ qua ng−ời ta đã chuyển dần sang dùng hệ thống đơn vị quốc tế SI (système international). Hệ thống SI dựa trên 7 đơn vị cơ sở: mét (độ dài), kilogam (trọng l−ợng), giây (thời gian), mol (l−ợng chất), Kelvin (nhiệt độ), ampe (c−ờng độ dòng điện) và candela (c−ờng độ ánh sáng). Từ 7 đơn vị cơ sở này, mở rộng ra các đơn vị

áp suất, Joule (J) - công hoặc năng l−ợng, Hertz (Hz) - tần số. Khi những đơn vị cơ sở và đơn vị dẫn xuất có độ lớn không thích hợp trong các hằng số sinh học, ng−ời ta dùng những bội số và −ớc số thập phân của các đơn vị bằng cách ghép những tiếp đầu ngữ t−ơng ứng vào tên các đơn vị đó.

Bảng 6.1. Những tiếp đầu ngữ thông dụng trong xét nghiệm lâm sàng

Tiếp đầu ngữ Ký hiệu Hệ số

kilo mega giga mili micro nano pico femto k M G m à n p f 103 106 109 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15

Từ năm 1977, Hội nghị Y tế Thế giới lần thứ 30 đã quyết định chấp nhận sử dụng hệ thống SI trong y học, tuy nhiên nhiều tài liệu sách báo vẫn sử dụng cả hai cách biểu thị kết quả cũ và mới. Do vậy, trong nhiều tr−ờng hợp, muốn biện luận đ−ợc kết quả, cần phải chuyển đổi kết quả từ đơn vị cũ sang đơn vị mới và ng−ợc lại. Để làm đ−ợc điều này, có thể trực tiếp tính toán (ví dụ: Để biện luận kết quả một l−ợng chất, ng−ời ta sử dụng đơn vị SI là mol, nếu muốn chuyển đổi từ đơn vị cũ (g/l, mg/dl...) sang đơn vị SI thì có thể tính toán dựa vào phân tử l−ợng của chất đó). Tuy nhiên việc tính toán trực tiếp th−ờng phức tạp, do vậy trong thực tế ng−ời ta hay sử dụng hệ số chuyển đổi theo công thức:

Một phần của tài liệu hóa dược ,dược lý III, đào tạo dược sĩ trung học, chủ biên PGS.TS. Hoàng Thị Kim Huyền, NXB y học (Trang 68)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(180 trang)