Thuyết nhu cầu của Maslow

Một phần của tài liệu Tăng cường khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe của trẻ khuyết tật sống tại cộng đồng (Nghiên cứu trường hợp tại xã Tân An, Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang (Trang 29 - 30)

8. Phƣơng pháp nghiên cứu

1.2.2.Thuyết nhu cầu của Maslow

Có nhiều cách phân loại nhu cầu khác nhau. Theo Maslow [7;162], con người có những nhu cầu được sắp xếp theo thứ tự bậc thang từ thấp đến cao, từ nhu cầu thiết yếu đến nhu cầu thứ yếu. Sự thoả mãn nhu cầu của con người cũng theo các bậc thang đó.  Nhu cầu cơ bản: bao gồm các nhu cầu cơ bản của con người như ăn, uống,

ngủ, không khí để thở, …đây là những nhu cầu cơ bản nhất và mạnh nhất của con người. Maslow cho rằng, những nhu cầu ở mức độ cao hơn sẽ không xuất hiện trừ khi những nhu cầu cơ bản này được thỏa mãn.

Nhu cầu về an toàn, an ninh:. Nhu cầu an toàn và an ninh này thể hiện ở mặt thể chất và tinh thần. Con người mong muốn có sự bảo vệ cho sự sống còn của mình khỏi các nguy hiểm. Nhu cầu này sẽ trở thành động cơ hoạt động

trong các trường hợp khẩn cấp, nguy khốn đến tính mạng như chiến tranh, thiên tai, gặp thú dữ,….

Nhu cầu về xã hội: Nhu cầu này còn được gọi là nhu cầu mong muốn thuộc về… một bộ phận, một tổ chức nào đó hoặc nhu cầu về tình cảm, tình thương. Nếu nhu cầu này không được thoả mãn, đáp ứng, nó có thể gây ra các bệnh trầm trọng về tinh thần, thần kinh.

Nhu cầu về được quý trọng: Nhu cầu này còn được gọi là nhu cầu tự trọng vì nó thể hiện 2 cấp độ: nhu cầu được người khác quý mến, nể trọng thông qua các thành quả của bản thân, và nhu cầu cảm nhận, quý trọng chính bản thân, sự tự tin vào khả năng của bản thân. Sự đáp ứng và đạt được nhu cầu này có thể khiến cho con người có suy nghĩ tích cực hơn, cảm thấy tự tin hơn.

Nhu cầu được thể hiện mình:. Nhu cầu của một cá nhân mong muốn được là chính mình, được làm những cái mà mình muốn. Nói một cách đơn giản hơn, đây chính là nhu cầu được phát huy hết khả năng, tiềm năng của mình để tự khẳng định mình, để đạt được các thành quả trong xã hội.

Sử dụng thuyết nhu cầu trong bài nghiên cứu để đánh giá và xếp loại những nhu cầu thiết yếu của trẻ khuyết tật sống tại cộng đồng, để từ đó có những phương pháp can thiệp phù hợp, đáp ứng đúng nhu cầu của trẻ. Trong bậc thang xếp loại nhu cầu Maslow thì nhu cầu chăm sóc sức khỏe nằm trong bâc thang thứ hai, là nhu cầu cần được đảm bảo an toàn, ngoài các nhu cầu cơ bản như ăn, mặc, ở thì nhu cầu được đảm bảo an toàn là nhu cầu không thể thiếu, nếu không được đảm bảo sức khỏe thì các em không thể tồn tại hoặc sống nhưng phải phụ thuộc vào người khác.

Một phần của tài liệu Tăng cường khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe của trẻ khuyết tật sống tại cộng đồng (Nghiên cứu trường hợp tại xã Tân An, Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang (Trang 29 - 30)