nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của thí nghiệm 1. - GV cho HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi: Các bạn An và Dũng làm thí
nghiệm nhằm mục đích gì?
nghiệm nhằm mục đích gì?
- GV lu ý: nếu HS trong lớp có họclực trung bình thì các em có thể lực trung bình thì các em có thể không biết bố trí thí nghiệm, GV phải hớng dẫn tỉ mỉ từng bớc.
- GV nhận xét giúp HS hoàn thiệnthí nghiệm và giải thích rõ: khi đặt thí nghiệm và giải thích rõ: khi đặt cây vào cốc thuỷ tinh rồi đạy miếng kính lên, lúc đầu trong cốc vẫn còn O2 của khôgn khí, đến khi khẽ dịch tấm kính để đa que đóm đang cháy vào, đóm tắt ngay chứng tỏ trong cốc không còn khí O2 và cây đã nhả CO2. - GV thử kết quả thí nghiệm đã chuẩn bị cho cả lớp quan sát, chốt lại kiến thức cho cả 2 thí nghiệm, HS nhắc lại.
- HS đọc thông tin SGK, quan sáthình 23.2 trang 78 và tra lời câu hỏi. hình 23.2 trang 78 và tra lời câu hỏi.
- HS trong nhóm cùng tiến hànhthảo luận từng bớc của thí nghiệm. thảo luận từng bớc của thí nghiệm.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhómkhác nhận xét, bổ sung. khác nhận xét, bổ sung.
- HS nghe và bổ sung vào bài củamình những chỗ cha đúng. mình những chỗ cha đúng.
Yêu cầu:Kết luận:
- Cây nhả khí cacbonic và hút khí oxi.
Hoạt động 2: Hô hấp ở cây
Mục tiêu: HS hiểu đợc khái niệm hô hấp và ý nghĩa của hô hấp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV yêu cầu HS hoạt động độc lậpvới SGK, trả lời câu hỏi: với SGK, trả lời câu hỏi:
+ Hô hấp là gì? Hô hấp có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống của cây? + Những cơ quan nào của cây tham gia hô hấp và trao đổi khí trực tiếp với môi trờng ngoài?
+ Cây hô hấp vào thời gian nào? + Ngời ta đã dùng biện pháp nào để giúp rễ và hạt mới gieo hô hấp?
- GV gọi 2 HS tra lời 4 câu hỏi SGK,HS khác nổ sung. HS khác nổ sung.
- GV chốt lại kiến thức và chú ý nếuHS trả lời: ban đêm cây mới hô hấp HS trả lời: ban đêm cây mới hô hấp
- HS đọc thông tin SGK trang 78,79 suynghĩ trả lời 4 câu hỏi. 79 suynghĩ trả lời 4 câu hỏi.
- Yêu cầu nêu đợc:
+ Viết đợc sơ đồ sự hô hấp.
+ Mô tả các cơ quan của cây đều hô hấp.
+ Biện pháp làm tơi xốp đất...
- Một HS trả lời các HS khác nhậnxét, bổ sung. xét, bổ sung.