Môi trường pháp lý

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông Thành phố Nam Định theo chuẩn nghề nghiệp (Trang 72)

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học được ban hành phù hợp, có tham chiếu với những quy định đối với nhà giáo trong các văn bản pháp quy hiện hành của Việt Nam, trực tiếp là các văn bản sau:

- Luật Giáo dục 2005, đặc biệt các Điều 70 (có liên quan đến tiêu chuẩn nhà giáo), Điều 72 (nhiệm vụ của nhà giáo), Điều 75 (các hành vi nhà giáo không được làm).

- Nghị quyết số 40/2000/QH10 của Quốc hội.

- Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

- Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ Quản lý giáo dục giai đoạn 2005 – 2010”

- Điều lệ trường Trung học và trường phổ thông có nhiều cấp học (ban hành kèm theo Quyết định số 67/2007/QĐ – BGDĐT ngày 02/4/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

- Quyết định số 202/TCCP-VC ngày 08/6/1994 của Bộ trưởng, Trưởng ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ (nay là Bộ Nội vụ) về việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành Giáo dục và Đào tạo (ngạch giáo viên trung học và ngạch giáo viên trung học cao cấp).

- Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập.

- Quyết định số 16/2008/QĐ- BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ Gíao dục & Đào tạo về việc ban hành quy định đạo đức nhà giáo.

Ngày 22 tháng 10 năm 2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học. Ngày 09 tháng 02 năm 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 660/BGDĐT-NGCBQLGD hướng dẫn đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT. Bộ Giáo dục & Đào tạo đã có các văn bản hướng dẫn tổ chức thực hiện tới các Sở, các Phòng GD&ĐT, các cơ sở giáo dục trong toàn quốc. Được sự chỉ đạo của lãnh đạo Bộ, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đã phối hợp với Dự án phát triển giáo viên THPT và TCCN, Dự án phát triển giáo dục THCS II (Bộ Giáo dục & Đào tạo) tổ chức tập huấn triển khai Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học trên phạm vi cả nước.

Tháng 8 năm 2010, thực hiện sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục & Đào tạo, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Nam Định đã triển khai tập huấn cho tất cả cán bộ quản lý của Sở, các Phòng GD&ĐT huyện/thành phố, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường THPT và THCS trong tỉnh. Sau các đợt tập huấn, cán bộ quản lý các trường chịu trách nhiệm tập huấn cho giáo viên của trường mình. Từ năm học 2011-2012 trở đi các cơ sở giáo dục trong tỉnh đã tiến hành đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp.

Như vậy, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học được thực hiện với một môi trường pháp lý thuận lợi. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học được xây dựng phù hợp và tham chiếu với những quy định đối với nhà giáo trong các văn bản pháp quy hiện hành ở Việt Nam (như đã trình bày ở trên). Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học đã tiếp thu những kinh nghiệm xây dựng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (2007), Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (2008) và những kết quả nghiên cứu của một số đề tài khoa học do Dự án phát triển giáo viên THPT và TCCN tiến hành trong năm 2007 và năm 2008. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học đã được triển khai đồng bộ cả từ hệ thống văn bản chỉ đạo đến việc hướng dẫn tổ chức thực hiện.

Một phần của tài liệu Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông Thành phố Nam Định theo chuẩn nghề nghiệp (Trang 72)