0
Tải bản đầy đủ (.doc) (198 trang)

Tiết 105-106: Viết bài tập làm văn số5 :Nghị luậnvề một sự việc, hiện tợng của đời sống.

Một phần của tài liệu VĂN 9 KỲ 2 CKTKN (Trang 34 -34 )

II. Thành phần phụ chú

Tiết 105-106: Viết bài tập làm văn số5 :Nghị luậnvề một sự việc, hiện tợng của đời sống.

sự việc, hiện tợng của đời sống.

A.Mục tiêu cần đạt: * Giúp học sinh

- Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học về văn nghị luận.

- Tích hợp các kiến thức đã học về văn, tiếng Việt, tập làm văn.

- Kiểm tra kỹ năng viết văn bản nghị luận về sự việc, hiện tợng, xã hội.

B.Chuẩn bị:

- Thầy: Ra đề, đáp án chấm.

- Trò: Ôn tập kỹ kiến thức vận dụng để viết bài.

C.Tiến trình lên lớp:

1.Tổ chức:

2.Kiểm tra: Đồ dùng (giấy, bút để viết bài). 3.Bài mới: Giới thiệu bài:

Giới thiệu bài

Mục tiêu: Tạo tâm thễ chú ý đối với hs. PP : thuyết trình. - Giáo viên đọc đề

trớc 1 lần?

- Chép đề lên bảng?

- Đọc lại đề  giải quyết những thắc mắc của học sinh?

- Học sinh đọc to, rõ ràng đề bài? - Xác định đề thuộc kiểu loại nào? - Xác định nội dung cần viết: - Xác định rõ hình thức? - Giáo viên nêu một số yêu cầu về mặt tổ chức lớp khi làm bài.

I.Đề bài:

Đề1 : Một hiện tợng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đ- ờng hoặc những nơi công cộng. Em hãy tự đặt ra một nhan đề để gọi ra hiện tợng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình?

II.Yêu cầu:

1.Thể loại: Nghị luận về sự vật, hiện tợng trong xã hội.

2.Nội dung: Hậu quả ghê gớm của việc vứt rác thải bừa bãi.

3.Hình thức: Đảm bảo bố cục 3 phần chặt chẽ, mạch lạc, trình bày sạch, khoa học.

4.Tổ chức:

- Trật tự, nghiêm túc viết bài.

III.Đáp án, thang điểm chấm bài 1.Mở bài (1đ):

- Giới thiệu hiện tợng vứt rác bừa bãi là phổ biến hiện nay.

- Nêu khái quát tác hại của việc làm này.

2.Thân bài (7đ):

- Phân tích hiện tợng vứt rác bừa bãi trong thực tế hiện nay là phổ biến.

- Đánh giá việc vứt rác bừa bãi gây những hậu quả . - Nếu không vứt rác bừa bãi có kết thúc ra sao?

3.Kết bài (1đ):

- Khẳng định, phủ định vấn đề vứt rác bừa bãi - Rút ra bài học cho bản thân.

I - Đề bài

Nớc ta có nhiều tấm gơng vợt lên số phận, học tập thành công ( nh anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, dùng chân viết chữ; anh Hoa Xuân Tứ bị cụt tay, dùng vai viết chữ; anh Đỗ Trọng Khơi bị bại liệt đã tự học , trở thành nhà

thơ; anh Trần Văn Thớc bị tai nạn lao động, liệt toàn thân đã tự học, trở thành nhà văn...) . Lấy nhan đề " Những ngời không chịu thua số phận” , hãy viết bài văn trên nêu suy nghĩ của em về những con ngời ấy

II - Yêu cầu

Một phần của tài liệu VĂN 9 KỲ 2 CKTKN (Trang 34 -34 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×