VI- Ôn tập các kiểu câu ứng với những mục đích giao tiếp khác nhau
3- Ôn tập về giá trị nghệ thuật
GV gọi nhắc lại nội dung Ghi nhớ, nhắc lại giá trị nghệ thuật chủ yếu ở các bài đã học, chẳng hạn: Những đứa trẻ, Bàn về đọc sách, Mây và sóng , Đánh nhau với cối xay gió...
b)Thể loại
*Thơ đờng:
Với các tác giả: Hạ Chi Trơng, Lí Bạch, Đỗ Phủ.
*Thơ văn xuôi: Ta - Go.
*Bút kí Chính luận: Ê - Ren - Bua *Hài Kịch: Mô - Li -E.
*Phơng thức tự sự mang đậm chát trữ tình: Ai -Ma - Tốp; Đô - Đê,
Go - Rơ - Ki, Lỗ Tấn....
*Các kiểu văn nghị luận: Ru - Xô ;Ten; Ê - Ren - Bua.
c-Phong cách sáng tác:
-Các tác phẩm VH nớc ngoài đều mang đậm tính nhân văn và thể hiện rõ phong cách sáng tác của tác giả.
-Các ví dụ điển hình:
+O - Hen - Ri qua truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”. Với nghệ thuật hai lần đảo ngợc tình huống đã đem lại những bất ngờ và bộc lộ rõ tính cách của nhân vật.
+Lỗ Tấn qua truyện ngắn Cố Hơng những dòng tự sự mang đậm cảm xúc trữ tình, những dòng hồi tởng của nhân vật tôi trong tác phẩm là phong cách sáng tác độc đáo của tác giả.
+Mô - li - e qua đoạn trích “Ông Giuốc đanh mặc lễ phục” là cây đại thụ của hài kịch thế giới; Qua cách thể hiện ngôn ngữ nhân vật đặc sắc đã tạo nên một bộ mặt thật của giới t sản. +Mô - Pa - Xăng qua đoạn trích học
“Bố của Xi Mông”. Với nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm trạng rất tinh tế đặc sắc của các nhân vật đã tạo nên sức hấp dẫn của truyện.
3-Những tác phẩm nào? tác giả nào em yêu thích? Vì sao?
-Hớng tới sự yêu thích bởi những giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
-Hớng tới sự yêu thích bởi cuộc đời và những thành công của các tác giả trong sáng tác.
*Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố
*G/V: Nêu yêu cầu luyện tập (3Yêu cầu)
-Luyện tập: Các nội dung đã tổng kết ở tiết 1, tiết 2.
+Chú ý nêu đợc những giá trị cụ thể ở mỗi tác phẩm?
(Đèn chiếu mục ghi nhớ)
+Phong cách sáng tác của các tác giả? *G/V nêu yêu cầu về nhà
Chú ý đọc thêm các tác phẩm khác ngoài chơng trình của các tác giả trong phần VH nớc ngoài đã học.
+Kể tên các Tp’ VH nớc ngoài đã học, các tác giả.
+Những giá trị nghệ thuật, giá trị nội dung của các tác phẩm đã học
+Phong cách sáng tác của các tác giả? Sự đóng góp lớn lao của tác giả với nền văn học của nớc đó và của thế giới.
-Về nhà:
+Học bài theo yêu cầu đã học đã luyện tập. +Đọc thuộc các tác phẩm thơ đã học phần VH nớc ngoài.
+Đọc thêm các tác phẩm ?của các tác giả VH nớc ngoài.
Tiết 161: bắc sơn (Trích hồi bốn)
