KẾT CÂU CỦATRUYỆN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU
3.1. TÌNH HUỐNG TRUYỆN.
Trong nghiên cứu vãn học, từ tình huống có khi được thay thế bằng một vài từ như cơ hội, thời điểm, tình thế hạt nhân..., nhưng xét theo khái niộm được chấp nhận và giá trị biểu hiện tương đối, chúng tôi tạm dùng từ tình huống. Tinh huống văh học trong truyện ngắn được hiểu là sự tạo dựng những yếu tố về nội dung, kể cả hành động, tính cách và số phận của nhân vật trong một bối cảnh nhất đinh nào đấy để tạo nên một điểm xuất phát hay hội tụ nhờ đó nảy sinh, nổi lên và phát triển diễn biến ý nghĩa của toàn bộ câu chuyên. Vai trò của tình huống nói chung là như vậy, nhưng đặc điểm cốt lõi của tình huống như thế nào là tuỳ theo sự sáng tạo của tác giả. Tuy vậy, đấy cũng không phải là sự sáng tạo ngẫu nhiên, mà phải dựa trên yêu cầu kết cấu nội dung chung của câu chuyên. Nói một cách chung nhất thì các tình huống hợp thành kết cấu hoặc ngược lại kết cấu bao hàm các tình huống. Vì vậy, đối với các truyện ngắn có những loại tình huống khác nhau và cũng có khi các loại tình huống khác nhau cùng được sử dụng trong một truyện ngắn.
Với truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu, ở thời kì đầu, do cái nền của bối cảnh chung thường đã là một cuộc chiến tranh khốc liệt, tự bản thân nó đã là một
tình huống bao trùm, xuyên suốt, mặc nhiên tạo nên vô vàn tình huống khác, cho nên Nguyễn Minh Châu cũng không chú ý nhiều đến việc dàn dựng những tình huống đặc biột để chúng ta có thể xác đinh tính chất một cách tương đối. Nhưng ở thời kì sau, hầu như ở bất cứ truyện nào người đọc cũng có thể lấy ra một hoặc nhiều tình huống nổi lên như những cái chốt cuả truyện ngắn, và có thể nói rằng đây là một trong những cố gắng của Nguyễn Minh Châu trong nghệ thuật truyộn ngắn. Chúng tôi xin nói đến hai loại tình huống thường gặp: