Nờu cụng thức tớnh diện tớch mặt cầu? thế nào là đường trũn lớn?
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
Giỏo viờn nờu cụng thức tớnh thể tớch hỡnh cầu
Cho HS làm vớ dụ
hóy ỏp dụng cụng thức tớnh thể tớch hỡnh cầu....
Tớnh lượng nước cần phải cú khi đó biết thể tớch? 4. Thể tớch hỡnh cầu: Thể tớch một hỡnh cầu cú bỏn kớnh R được tớnh như sau: V = R3 3 4π Vớ dụ:
Cần phải cú ớt nhất bao nhiờu lớt nước ở liễn nuụi cỏ cảnh (hỡnh cầu). Lượng nước đổ vào chiếm 2/3 thể tớch của hỡnh cầu.
Giải: Thể tớch hỡnh cầu được tớnh theo cụng thức: V = R3 3 4π hay V = d3 6 1π (d là đường kớnh) Ta cú: 22cm = 2,2 dm.
ỏp dụng cụng thức tớnh thể tớch hỡnh cầu
HS nờu đỏp ỏn
Cho HS đọc đầu bài
tớnh diện tớch xung quanh hỡnh trụ
tớnh tổng diện tớch hai nửa mặt cầu
Diện tớch cần tớnh?
Đọc đầu bài Cho HS vẽ hỡnh Nờu cỏch giải
Lượng nước ớt nhất cần phải cú:
( )2,2 3,71( )dm 3,71( )lit 6 . 3 2 3 3 ≈ ≈ π Bài tập 30 : Sử dụng cụng thức tớnh V = R3 3 4 π và giả thiết 7 22 = π Đỏp số chọn (B) Bài tập 31:
Cho HS điền vào bảng phụ. Bài tập 32:
Diện tớch cần tớnh gồm diện tớch xung quanh của hỡnh trụ( bỏn kớnh đường trũn đỏy là r cm, chiều cao là 2r cm ) và diện tớch hai nửa mặt cầu bỏn kớnh r cm.
- Diện tớch xung quanh của hỡnh trụ Sxq = 2πrh=2πr.2r=4πr2( )cm2 - Tổng diện tớch hai nửa mặt cầu: S = 4πr2( )cm2
- Diện tớch cần tớnh là:
4πr2 +4πr2 =8πr2( )cm2 Bài 37:
3. Củng cố:
Nhắc lại cụng thức tớnh diện tớch mặt cầu, thể tớch hỡnh cầu.
4. Hướng dẫn về nhà:-Học thuộc cụng thức tớnh thể tớch hỡnh cầu -Học thuộc cụng thức tớnh thể tớch hỡnh cầu -Làm bài tập 35,37(sgk) V. Rỳt kinh nghiệm: ... ...
Gio Sơn, ngày 7 thỏng 4 năm 2014 Tổ trưởng
Tiết: 64 Ngày soạn: 12/4/2014
Luyện tậpI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về hỡnh cầu cho học sinh
2. Kỷ năng: - vận dụng kiến thức đó học vào việc giải cỏc bài toỏn về hỡnh cầu. 3. Thỏi độ: Giỏo dục tớnh cẩn thận.
II. Phương phỏp-kỷ thuật dạy học:
-Đàm thoại vấn đỏp -Động nóo
III. Chuẩn bị:
1. GV: - Giỏo ỏn
2. HS: - HS làm cỏc bài tập được giao.