1.Đường trũn qua 2 điểm :cú vụ số đường trũn qua 2 điểm.Tõm của cỏc đường trũn đú nằm trờn đường trung trựccủa đt nối 2 điểm đú .
O2O1 O1
BA A
2.Đường trũn qua 3 điểm khụng thẳng hàng :Qua 3 điểm khụng thẳng hàng ta vẽ được 1 và
Chỉ 1 đường trũn, -Tõm của đường trũn là giao điểm của 2 đường trung trực hai cạnh của tam giỏc Tam giỏc ABC gọi là nội tiếp đường
trũn(O)
HĐ3. Tõm đối xứng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNGIII. Tõm đối xứng: III. Tõm đối xứng:
CB B
A
- Cú phải đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng khụng ?.Em hóy thực hiện ?.4 rồi trả lời .
Hs :ta cú OA = OA, mà OA = R nờn , O A = R ⇒ A, ∈O HS: kết luận đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng ?.4 Ta cú OA=OA/mà OA=Rnờn cú O/A=R ⇒A/ ∈R. Kết luận (SGK) HĐ4: Trục đối xứng HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
GV hướng dẫn HS thực hiện : -Lấy miếng bỡa hỡnh trũn
- Vẽ 1 đường thẳng đi qua tõm của miếng bỡa
-Gấp miếng bỡa hỡnh trũn đú theo đường thẳng vừa vẽ.
- Hóy nờu nhận xột?
Hs :nờu dược hai phần bỡa hỡnh trũn bằng nhau và đường trũn là hỡnh cú trục đối xứng.
Đường trũn cú bao nhiờu trục đối xứng?
HS : đường trũn cố vụ số trục đối xứng( HS gấp hỡnh theo 1 vài đường kớnh khỏc ) - Hóy thực hiện ?5 - Để chứng minh O∈(O;R),cần chứng minh điều gỡ? Hs: OC, = R - Để chứng minh OC, =R,cần chứng minh điều gỡ?( HS: AB là tt )
- AB là trung trực của CC/ , vỡ sao ?
Hs: tớnh chất đối xứng
IV.Trục đối xứng:
-Kết luận :SGK.
?5 Ta cú :C và C/ đối xứng nhau qua AB.Nờn AB là trung trực của CC/.Ta lại cú O ∈AB ⇒
OC/=OC=R. Vậy C ∈(O;R)
3. Củng cố:
*Bài 2/100: HS thực hiện thảo luận nhúm * Bài 3 trang 100
:+HS đọc đề
+ GV treo bảng phụ vẽ sẵn hỡnh và hướng dẫn hs chứng minh
?Để chứng minh A,B,C ∈ cựng 1 đường trũn tõm O ta chứng minh diều gỡ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS :OA =OB =OC =OD .
O C/ C/ C B A O 5cm 12cm D C B A O R R B A O
- Căn cứ vào đõu để chứng minh OA =OB =OC =OD?.
Hs: căn cứ vào tớnh chất 2 đường chộo của hỡnh chữ nhật Để tớnh bỏn kớnh OA của(O) ta phỏi tớnh đoạn nào?
Hs: tớnh đoạn AC -Nờu cỏch tớnh AC?
Hs ỏp dụng định lý pitago vào tam giỏc vuụng ABC: AC= 122+52 = 144 25+ = 169 13=
-Suy ra:OA= 6,5(cm)
-Nờu cỏch nhận biờt 1 điểm nằm trong ,nằm ngoài hay nằm trờn đường trũn ? -Nờu cỏc cỏch xỏc định 1 đường trũn?
-Nờu cỏc tớnh chất của đường trũn?
4. Hướng dẫn học ở nhà:
Học thuộc bài ; Xem kỹ cỏc bài tõp đó giải; Làm bài tập 3,4
Rỳt kinh nghiệm:.... ...
Gio Sơn, ngày 4 thỏng 10 năm 2013 Tổ trưởng
Đặng Văn Ái
Tiết: 20 Ngày soạn: 2/11/2013
LUYỆN TẬPI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
1.Kiến thức-HS được củng cố cỏc kiến thứ về sự xỏc định đường trũn, tớnh chất đối xứng của đường trũn qua 1 số bài tập.
2.Kĩ năng:HS được rốn luyện kĩ năng vẽ hỡnh;suy luận ;chứng minh hỡnh học.
3.Thỏi độ: HS tự giỏc tớch cực chủ động trong học tập.
II. Phương phỏp-kỷ thuật dạy học: -Đàm thoại vấn đỏp
-Nờu và giải quyết vấn đề
III. Chuẩn bị:
-GV: thước thẳng , compa ,bảng phụ ghi trước 1 vài bài tập ,bỳt dạ ,phấn màu _HS: thước thănngr ,compa
IV. Cỏc hoạt động dạy học:1. Kiểm tra bài cũ: