1. Kết quả kiểm tra
Lớp 0-<3 3-<5 5-<6,5 6,5-<8,0 8-10
2. Rỳt kinh nghiệm: ... ...
Gio Sơn, ngày 28 thỏng 10 năm 2013 Tổ trưởng
Tiết: 19 Ngày soạn: 1/11/2013
CHƯƠNG II ĐƯỜNG TRềN
Đ1. SỰ XÁC ĐỊNH ĐƯỜNG TRềN .
TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNG CỦA ĐƯỜNG TRềN I. Mục tiờu:
1.Kiến thức:-Học sinh hiểu được định nghĩa đường trũn ,cỏc cỏch xỏc định một đường trũn ,đường trũn ngoại tiếp tam giỏc và tam giỏc nội tiếp đường trũn . HS nắm được đường trũn là hỡnh cú tõm đối xứng ,cú trục đối xứng
2.Kĩ năng:HS biết dựng đường trũn qua 3 điểm khụng thẳng hàng ,biết chứng minh một điểm nằm trờn,nằm bờn tronng ,nằm bờn ngoài đường trũn.
HS biết vận dụng cỏc kiến thức trong bài vào cỏc tỡnh huống thực tiễn đơn giản như tỡm tõm của 1 vật hỡnh trũn , nhạn biết cỏc biển giao thụng , hỡnh trũn cú tõm đối xứng ,trục đối xứng
3.Thỏi độ: HS tự giỏc tớch cực chủ động trong học tập.
II. Phương phỏp-kỷ thuật dạy học: -Đàm thoại vấn đỏp
-Nờu và giải quyết vấn đề
III. Chuẩn bị:
GV :Một tấm bỡa hỡnh trũn thước thẳng ,com fa ,bảng phụ ghi sẵn 1 số nội dung của bài học .
HS : Thước thẳng com pa và 1c tấm bỡa hỡnh trũn
IV. Hoạt động dạy học:1. Bài cũ: Khụng 1. Bài cũ: Khụng
2. Bài mới:
HĐ1: Nhắc lại về đường trũn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
-GV yờu cầu hs vẽ đường trũn tõm O bỏn kớnh R.
- Nờu định nghĩa đường trũn.?
Hs: phỏt biểu được định nghĩa đường trũn như SGK .tr.97
-GV treo bảng phụ giới thiệu 3 vị trớ tương đối của điểm M đối với (O;R)? Em hóy cho biết cỏc hệ thức liờn hệ giữa độ dài OM và bỏn kớnh R của (O) trong từng trường hợp
a)OM>R ;b)OM = R ;OM<R -GV treo bảng phụ vẻ hỡnh 53
- Để so sỏnh OKHˆ và OHKˆ ta so sỏnh hai đoạn thẳng nào ? vỡ sao?
Hs:OH và OK theo quan hệ giữa cạnh và gúc trong tam giỏc . - Làm thế nào để so sỏnh OH và OK.? I .Nhắc lại về đường trũn : (sgk) -Kớ hiệu :( O;R ) hoặc (O) a)Điểm M nằm ngoài (O;R) ⇔OM>R
b) Điểm M nằm trờn (O;R) ⇔OM=R c) Điểm M nằmbờn trong (o;R) ⇔OM<R Giải : Ta cú :OH>R(doH nằm ngoài (o;R) OK<R( do K nằm trong (o;R) ⇒OH>OK
Vậy: OKH OHKˆ > ˆ (theo định lý về gúc và cạnh đối diện trong tam giỏc )
RO O
HK K
Hs:so sỏnh OH và OK với bỏn kớnh R của (O)
-OH>R(Do điểm H nằm ngoài (O;R) -OK<R (Do điểm K nằm trong (O;R) _OH>OK ⇒ OKHˆ > OHKˆ
HĐ2: Cỏch xỏc định đường trũn
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
- Một đường trũn được xỏc định khi biết những yếu tố nào?
Hs: Tõm và bỏn kớnh .
-Một đoạn thẳng là đường kớnh của đường trũn
GV cho hs thực hiện ?.2
a) Hóy vẽ một đường trũn qua 2 điểm A và B?
b) Cú bao nhiờu đường trũn như vậy? Tõm của chỳng nằm trờn đường trũn nào ?
Hs: Cú vụ số đường trũn qua A và B.Tõm của cỏc đường trũn đú nằm trờn đường trung trực của AB ,vỡ OA =OB
GV cho HS thực hiện ?.3
-Cho 3 điểm A ,B ,C khụng thẳng hàng. Hóy vẽ đươnngf trũn qua 3 điểm đú
-Vẽ dược bao nhiờu đường trũn? vỡ sao ?
Hs: chỉ vẽ được 1 đường trũn ,vỡ trong tam giỏc 3 trung trực cựng đi qua 1 điểm
- Vậy qua bao nhiờu điểm ta vẽ được một đường trũn duy nhất ?.
Hs :qua 3 điểm khụng thẳng hàng . - Tại sao qua 3 điểm thẳng hàng khụnng xỏc dịnh được đường trũn?.
Hs :vỡ đường trung trực của 2 đoạn thẳng khụng giao nhau.