VI. Phối hợp các lực lƣợng tham gia XHHGD
5. Khả năng đầu tư về kinh phí, cơ sở vật chất của các lực lượng
3.4.1. Tăng cƣờng công tác tuyên truyền, vận động và cung cấp các thông tin về XHHGD trƣờng THCS
tin về XHHGD trƣờng THCS
* Mục tiêu của biện pháp
Tập trung tuyên truyền vận động để tạo chuyển biến mạnh hơn nữa, sâu sắc hơn nữa tới nhận thức của các lực lượng xã hội, tới các chủ thể GD và mọi công dân trong cộng đồng xã hội về vai trò, mục tiêu, nội dung, lợi ích của hoạt động XHHGD THCS, qua đó các đối tượng được tuyên truyền vận động hiểu sâu sắc các vấn đề liên quan đến việc XHHGD THCS. Chỉ tiêu trong 5 năm tới sẽ thu hút 80% đến 85% lực lượng xã hội tham gia công tác XHHGD THCS . trong đó mở rộng huy động các nhà hảo tâm, các tổ chức xã hội trong và ngoài nước, các "mạnh thường quân"… chứ không chỉ dừng lại chủ thể chính Nhà trường, Gia đình phụ huynh và lãnh đạo chính quyền, đoàn thể trong bộ máy chính quyền cấp xã. Nội dung tuyên truyền vận động đảm bảo rõ ràng, phong phú, toàn diện, minh bạch, không chỉ dừng ở nội dung các kế hoạch trước mắt mà cả chương trình kế hoạch dài hạn. Đồng thời, công khai dân chủ kết quả thực hiện bằng nhiều hình thức để không còn ai không hiểu, không biết và còn đứng
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
ngoài, thờ ơ với công tác XHHGD. Qua đó, các chủ thể trực tiếp làm giáo dục buộc phải tự ý thức hoàn thành tốt nhiệm vụ, lãnh đạo chính quyền thấy trách nhiệm to lớn, gia đình thấy cần thiết và các tổ chức xã hội thấy nên và cần thực hiện công tác XHHGD.
* Nội dung và cách thức thực hiện biện pháp
Để thực hiện tốt công tác tuyên truyền, Ban chỉ đạo XHHGD nhà trường cần huy động mọi lực lượng tại địa phương tham gia tuyên truyền vận động và giao nhiệm vụ cho các tổ chức gồm: Ban văn hoá và xã hội của xã, MTTQ, Hội cựu chiến binh, Đoàn thanh niên, Hội liên hiệp phụ nữ, Hội nông dân, Hội khuyến học xã, Hội người cao tuổi, Ban tư pháp,…, tuyên truyền vận động cho cán bộ của tổ chức và vận động nhân dân, các hiệp hội ngành nghề trên địa bàn tạo nên sức mạnh tổng hợp vì sự nghiệp giáo dục. Ngoài ra lãnh đạo chính quyền, lãnh đạo nhà trường có thể tranh thủ sự giúp đỡ của phòng GD & ĐT, hiệu trưởng chỉ đạo phổ biến thông qua: báo cáo, hội nghị, gặp gỡ trao đổi với người có vai trò trong các LLXH, chỉ đạo sử dụng trang thông tin điện tử của nhà trường và ban liên lạc hội cha mẹ học sinh.
Hiệu truởng cần sử dụng cách tổ chức chuyên đề về XHHGD nhằm tạo sự thống nhất trong tuyên truyền, chuẩn bị nội dung tuyên truyền thiết thực, cụ thể để mọi người dân trong địa phương nhận thức và nắm được các nội dung chủ yếu sau: Chủ trương đường lối của Đảng và các văn bản chỉ đạo Nhà nước,của tỉnh, Thành phố về phát triển giáo dục, Chủ trương đường lối của đảng và các văn bản chỉ đạo của tỉnh, Thành phố về XHHGD ở trường THCS.
Để triển khai các nội dung tuyên truyền có thể thông qua các hình thức sau: Đa dạng hoá các hình thức tuyên truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng như hệ thống đài phát thanh Thành phố, xã; bảng tin của xã, thôn, phát tài liệu,…Thông qua việc tổ chức các hội nghị chuyên đề do nhà trường tổ chức, hội khuyến học, Ban văn hoá và xã hội để người dân được trao đổi toạ đàm những băn khoăn, vướng mắc về XHHGD ở trường THCS. Thông qua các cuộc
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
họp thôn, chi bộ cơ sở, dòng họ,…có lồng ghép tuyên truyền các nội dung của XHHGD trường THCS sao cho phù hợp và có hiệu quả cao.
Thông qua phong trào “toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” để đưa nội dung của XHHGD THCS vào các tiêu chí thi đua.
Thông qua các văn bản của chỉ đạo của UBND Thành phố, các văn bản hướng dẫn của phòng giáo dục và đào tạo để tuyên truyền sâu rộng cho nhân dân. Để làm tốt công tác tuyên truyền về XHHGD ở trường THCS, hiệu trưởng nhà trường cần lập kế hoạch tuyên truyền; đưa nội dung tuyên truyền vào trong nội dung đại hội giáo dục, hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học; đưa nội dung tuyên truyền vào Hội nghị sơ tổng kết của đảng, chính quyền, ban ngành, đoàn thể,…Hiệu trưởng nhà trường tham mưu với các cấp lãnh đạo địa phương nhằm phối hợp, liên kết với cac ban ngành, đoàn thể, tổ chức…về kế hoạch triển khai, thực hiện các nội dung, chương trình XHHGD của nhà trường; lựa chọn giáo viên có năng lực làm báo cáo viên tuyên truyền ở địa phương.
* Điều kiện để thực hiện biện pháp
Tiếp tục mở rộng các hình thức và nội dung tuyên truyền để các cấp, các ngành và toàn xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục THCS
Hiệu trưởng, cán bộ giáo viên nhà trường nắm chắc chủ trương đường lối của đảng và chính sách của nhà nước; thực hiện có nền nếp, kỷ cương trong dạy học; tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lương dạy học.
Hệ thống thư viện nhà trường có đủ bộ tài liệu phục vụ công tác tuyên truyền về XHHGD.
Tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị dạy học để có điều kiện thuận lợi phát triển NT trong những năm trước tới. Đảm bảo các nguồn lực tài chính.