Kết hợp chặt chẽ giữa Nhà trường, chính quyền địa phương và các LLXH để xây dựng môi trường GD thân thiện. Quan hệ giữa nhà trường và xã hội là quan hệ thân thiện, tạo dựng cảnh quan nhà trường gần với thiên nhiên môi trường xã hội. Xây dựng văn hoá nhà trường lành mạnh, tích cực, sáng tạo trong mọi hoạt động, nhà trường luôn luôn đáp ứng yêu cầu xã hội về chất lượng GD, về sản phẩm đào tạo, xã hội hài lòng về nhà trường và tự nguyện đóng góp xây dựng nhà trường. Muốn làm được điều đó nhà trường phải là người chủ động xây dựng kế hoạch phối hợp, là người đề xuất nội dung, phương pháp và hình thức kết hợp. Bên cạnh đó gia đình và xã hội phải luôn luôn có nhận thức đúng về vai trò trách nhiệm của mình trong việc chăm sóc GD thế hệ trẻ. Gia đình học sinh cần quan tâm xây dựng môi trường gia đình lành mạnh, yên ấm và hạnh phúc, cha mẹ đồng thuận, bình đẳng trong việc quan tâm chăm sóc, GD con trẻ. Bố mẹ chủ động liên lạc thường xuyên với nhà trường để trao đổi thông tin và thống nhất biện pháp GD trẻ em. Gia đình phải sẵn sàng chia sẻ về kinh nghiệm, về tài chính, cơ sở vật chất cùng với nhà trường để chăm sóc GD trẻ em. Các LLXH cần phải nhận thức rõ về vai trò trách nhiệm, sẵn sàng đóng góp về nhân lực, vật lực, tài lực để xây dựng môi trường GD thống nhất với gia đình, nhà
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
trường nhằm giáo dục trẻ em. Phát triển môi trường văn hoá xã hội lành mạnh, đẩy mạnh phát triển kinh tế địa phương, tạo điều kiện cho GD phát triển, GD truyền thông lành mạnh, tích cực, tạo động lực cho thế hệ trẻ đấu tranh chống lại những thói hư tật xấu trong xã hội, phối hợp với nhà trường để quản lý và tổ chức các hoạt động GD trẻ em vv...