VI. Trường học
2009 2010 2011 2010 2011 Tổng số hộ (hộ) 5.621 5.751 6.260 11.077 11.494 11
4.5.6 Các giải pháp khác
ðể thu hút được sự tham gia của cộng đồng các dân tộc vào các CT/DA giảm nghèo, thì khi xây dựng các CT/DA giảm nghèo cần gắn liền với lợi ích của cộng đồng người dân.
Các hoạt động kinh tế trong CTGN cần được triển khai một cách dân chủ hơn, minh bạch hơn, nhất là về tài chính và các khoản đĩng gĩp của người dân để người dân cĩ thể tự cân đối nguồn lực và tham gia một cách chủ động hơn.
Thúc đẩy liên kết là cách tạo ra tính thống nhất trong kế hoạch, mối liên kết quan trọng nhất để thúc đẩy PTKT nhằm XðGN cũng như huy động cộng đồng tham gia là mối liên kết: Nhà nước – cộng đồng – khối tư nhân.
Lồng ghép hiệu quả các nguồn vốn của các CT/DA giảm nghèo với các nguồn vốn huy động để tập trung ưu tiên đầu tư cĩ trọng tâm, trọng điểm các cơng trình CSHT kinh tế - kỹ thuật. Tiếp tục đầu tư nâng cấp các cụm trung cụm xã để đáp ứng nhu cầu giao thương hàng hố giữa đồng bào các DTTS. Tập trăng cung cấp đầy đủ thơng tin liên quan đến các hoạt động phát triển sản xuất gắn với các thơng tin văn hố xã hội để người dân lựa chọn và xử lý phục vụ cho PTKT.
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Kinh tế…….. ……………………… 107 Tăng cường tổ chức các lớp tập huấn kết hợp với lồng ghép vai trị cung cấp thơng tin vào nhiệm vụ của các đồn thể trong địa phương, cập nhật thơng tin qua phương tiện truyền thơng. Hướng dẫn để người dân chủ động hơn trong tìm kiếm và cập nhật và hiểu được thơng tin để từ đĩ người dân cĩ thể lựa chọn cho mình một phương thức sản xuất phù hợp hơn, hiệu quả hơn. Lồng ghép cung cấp thơng tin với các buổi giao lưu văn hĩa, văn nghệ, hội làng và các buổi họp dân. Kết hợp cung cấp thơng tin bằng tiếng dân tộc cho từng dân tộc, làm sao họ hiểu được và tiếp nhận được cũng như ứng dụng được hiệu quả nhất.
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Kinh tế…….. ……………………… 108