17 cases with perfect scores
3.1.2. Hoàn thiện hệ thống đảm bảo chất lượng các HĐGD trong Nhà trường
Chất lượng đào tạo hay thương hiệu của một cơ sở đào tạo không phải tự nhiên có được mà là cả một quá trình phấn đấu lâu dài. Chất lượng đào tạo của mỗi trường đại học, cao đẳng phải được hình thành và đạt được ở mức độ nhất định trước khi được công nhận từ bên ngoài. Một vấn đề đặt ra là các trường đại học phải làm thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo và để được công nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng. Câu trả lời là các trường đại học, cao đẳng phải có một hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong hoạt động có hiệu quả. Chính vì lý do đó, Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc cần hoàn thiện việc xây dựng cho mình một hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong của Nhà trường. Hệ thống đảm bảo chất lượng ấy sẽ bao gồm các chủ trương, chính sách của Nhà trường, một đơn vị chuyên trách về đảm bảo chất lượng, các hoạt động và sự phối hợp giữa các đơn vị bên trong Nhà trường. Chủ trương, chính sách của Nhà trường được thể hiện ở sứ mạng và mục tiêu chiến lược phát triển của Nhà trường được xác định trong từng giai đoạn nhất định.
Đơn vị chuyên trách về đảm bảo chất lượng trong các trường đại học và cao đẳng có chức năng làm đầu mối để điều phối các hoạt động liên quan đến đảm bảo chất lượng của trường. Đơn vị chuyên trách theo kinh nghiệm của nhiều nước trên thế giới, nhất là các nước ở khu vực châu Á chỉ cần từ 2 - 4 người làm việc chuyên trách cùng với 1 - 2 trợ lý hay thư ký. Đơn vị chuyên trách cần có một mạng lưới
cộng tác viên đông đảo bao gồm những đại diện của các khoa, phòng, trung tâm có liên quan đến hoạt động đảm bảo chất lượng. Sự phối hợp chặt chẽ giữa đơn vị chuyên trách về đảm bảo chất lượng với các đơn vị khác trong Nhà trường sẽ quyết định sự thành công trong việc duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường. Hiện nay, đơn vị chuyên trách về đảm bảo chất lượng trong Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc chính là Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng đã được giao những nhiệm vụ và chức năng cụ thể. Tuy nhiên, hoạt động của Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng cần được mở rộng hơn nữa trong đó đặc biệt chú trọng đến các hoạt động liên quan đến đảm bảo chất lượng. Phòng Khảo thí và Đảm bảo chất lượng phải là đầu mối phối hợp với các đơn vị khác để thực hiện triển khai các hoạt động chủ yếu sau:
+ Đánh giá và theo dõi chất lượng SV tốt nghiệp của Nhà trường thông qua các đợt điều tra, khảo sát;
+ Đánh giá và giám sát chất lượng giảng dạy trong Nhà trường thông qua các đợt khảo sát về mức độ đánh giá của SV đối với chất lượng HĐGD của từng môn học hay từng khoá học; đánh giá kết quả học tập của SV, tỷ lệ đạt yêu cầu từng môn học và tỷ lệ SV tốt nghiệp,..;
+ Đánh giá chất lượng công tác nghiên cứu khoa học trong Nhà trường; + Đánh giá chất lượng công tác hành chính và các dịch vụ của Nhà trường; + Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng HĐGD của GV như đổi mới phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá,..;
+ Định kỳ thực hiện công tác tự đánh giá chất lượng toàn bộ các hoạt động của Nhà trường hay của từng chuyên ngành đào tạo.