8. Cấu trỳc của đề tài
1.5.4. Kiểm định chất lượng giỏo dục ở Ai-xơ-len
+ Mục tiờu của cỏc hoạt động đỏnh giỏ
- Cải tiến chất lượng giảng dạy tại cỏc cơ sở đào tạo.
- Khuyến khớch cỏc cơ sở đào tạo sử dụng cỏc cụng cụ quản lý chất lượng nhằm cải tiến cụng tỏc tổ chức và tăng tớnh linh hoạt trong hoạt động
- Làm cho cỏc cơ sở đào tạo cú trỏch nhiệm hơn trong cỏc hoạt động đào tạo của mỡnh
+ Cỏc yếu tố chớnh trong quy trỡnh đỏnh giỏ - Bổ nhiệm một ban điều hành độc lập
- Tiến hành tự đỏnh giỏ trong cơ sở đào tạo
- Thành lập nhúm đỏnh giỏ đồng cấp do ban điều hành đề cử để tiến hành thăm cỏc cơ sở đào tạo
- Tiến hành điều tra khảo sỏt những người tốt nghiệp và cỏc cơ quan tuyển dụng họ
- Trỡnh bày bản dự thảo bỏo cỏo nhúm đỏnh giỏ đồng cấp cho cơ sở đào tạo được đỏnh giỏ
- Nhúm đỏnh giỏ đồng cấp hoàn thành bỏo cỏo tổng kết, Ban điều hành cụng bố bỏo cỏo này.
Kết luận chƣơng 1
Vấn đề chất lượng giỏo dục là sự tồn tại của cỏc cơ sở giỏo dục núi chung, cỏc trường TCCN núi riờng. Đảm bảo, nõng cao chất lượng giỏo dục cỏc trường TCCN là điều kiện để giỏo dục nghề nghiệp núi riờng, giỏo dục núi chung thực hiện được cỏc chức năng xó hội của mỡnh và là động lực cho sự tiến bộ, sự phỏt triển xó hội trong bối cảnh hội nhập hiện nay.
47
Kinh nghiệm quốc tế và kết quả cỏc nghiờn cứu lớ luận về kiểm định chất lượng giỏo dục TCCN cho thấy:
- Kiểm định chất lượng giỏo dục là cỏch tạo động lực cho cỏc trường học đảm bảo chất lượng giỏo dục của mỡnh. Kiểm định chất lượng giỏo dục khụng chỉ xỏc định cho cỏc trường định hướng chất lượng của mỡnh mà cũn chỉ rừ con đường để đạt chất lượng đú như thế nào.
- Bộ tiờu chuẩn kiểm định chất lượng là cụng cụ và phương tiện để thực hiện kiểm định chất lượng giỏo dục của cỏc trường thụng qua tự đỏnh giỏ và đỏnh giỏ từ bờn ngoài.
- Bộ tiờu chuẩn kiểm định chất lượng là một tập hợp cỏc tiờu chuẩn phản ỏnh cỏc yếu tố đảm bảo chất lượng giỏo dục của trường học. Mỗi lĩnh vực được thể hiện ở một hoặc một số tiờu chớ. Mỗi tiờu chớ lại được xỏc định bằng một số chỉ số cho phộp lượng hoỏ lĩnh vực đú.
- Để hiện thực hoỏ bộ tiờu chuẩn kiểm định chất lượng giỏo dục phải triển khai hàng loạt cỏc hoạt động, trong đú, cụng tỏc chỉ đạo thực hiện cú vai trũ quan trọng. Chỉ đạo thực hiện bộ tiờu chuẩn là thực hiện chỉ đạo cỏc nội dung cú tỏc động đến những thành tố, những hoạt động qui định chất lượng giỏo dục của nhà trường.
48
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CễNG TÁC CHỈ ĐẠO TRIỂN KHAI BỘ
TIấU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRƢỜNG
TCCN THÀNH PHỐ HẢI PHềNG