1/đối với cõc tỉnh miền bắc : Cõc phụ đm dễ mắc lổi: -tr/ch trăng -chăng -s/x xinh- sinh -r/d/gi vd:rỡ-dỡ -gỡ -l/n Lăm-năm
2/đốiõ với cõc tỉnh miền
Trung,miền Nam
-viết đỳng một số cặp phụ đm cuối
dễ mắc lỗi:
+ c/t :chiếc/chiết,tiếc/tiết
+n/ng:ngan/ ngang,chan/ chang trăn/trăng
hỏi, ngờ trong những từ sau : ve tranh, biớu quyết, dỉ biu, bun run, dai dăng hương thụ, tương tượng, ngăy giụ, lo mang, co lụ, ngđm nghi…
Viết đỳng chớnh tả cõc dấu hỏi, ngờ trong những từ sau : Vẽ tranh, biểu quyết, dỉ bỉu, bủn rủn, dai dẳng, hưởng thụ, tưởng tượng, ngăy giỗ, lỗ mờng, cổ lỗ, ngẫm nghĩ ….
-viết đỳng một số ngyớn đm dễ mắc lỗi:
+i/iớ :chịu/ chiệu +o/ụ:ong/ụng
- viết đỳng một số phụ đm mắc lổi v/d :về /dề; văo /dăo ;vụ /dụ
Bước 4: Củng cố , tổng kết: (5)
Viết chớnh tả đoạn văn trong “ Băi học đường đời đầu tiớn” từ “ Mấy hụm nọ ….. như thế”.
Bước 5:HD hs về nhă: (1) -Học băi.
Soạn băi mới : Nhđn hoõ (Trả lời cđu hỏi lăm bai tập) -Tiết 88: Phương phõp tả cảnh
IV. Rỳt kinh nghiệm :
---
Tuần 23: Ngăy sọan :22/12/2009 Ngăy dạy : Ngăy dạy :
Tiết 88 : PHƯƠNG PHÂP TẢ CẢNH
Lớp:61,2 I.MỤC TIÍU:
32. Kiến thức:HS cần nắm được phương phõp vă trỡnh băy cần cú của một băi văn tả cảnh.
33. Kỹ năng:Rỉn luyện kỉ năng phđn tớch tỡm hiểu đối tượng miớu tả
34. Thõi độ:HS vận dụng viết một băi văn, đoạn văn tả cảnh theo một trỡnh tự nhất định. II/ PHƯƠNG TIỆN II/ PHƯƠNG TIỆN
Học Sinh:Chuẩn bị băi trước ở nhă, Giõo Viớn:
-Phương Phõp :Vấn đõp Đăm thoại , gợi mỡ -Phương tiện :Giõo õn, SGK,bảng phụ -Yớu cầu đối với HS: Soạn băi lăm băi tập
III/ TIẾN TRèNH LÍN LớP : Bước 1 :Ổn định lớp (1) Bươc2:Kiểm tra băi cũ: (2)
Kiểm trakhđu chuẩn bị băi Bươc3: Băi mới:
Giới thiệu: (1) dựa văo khõi niớm văn miớu tả đi văo băi
Hoạt động 1:Phương phõp tả cảnh (19)
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
35. GV mời HSđọc 3 đoạn trớch đọc 3 đoạn trớch SGK trang 45. Cho hs thảo luận nhúm 5/
Hết thời gian gọi cõc nhúm lớn trỡnh băy . Gọi đại diện nhúm
36. HS đọc đoạn trớch SGK trang45. 45. Hs 1 : đọc đoạn 1. Hs 2 : đọc đoạn 2. Hs 3 : đọc đoạn 3. Hs thảo luận 3 nhúm Nhúm 1 : cđu a Nhúm 2 : cđu b Nhúm 3 : cđu c Nhúm 1lớn trỡnh băy .
a/ qua hỡnh ảnh dượng Hương Thư
I/ Phương phõp tả cảnh 1/Đọc ba đọan văn
2/ Trả lời cđu hỏi
Văn bản a: Hỡnh ảnh dượng Hương Thư trong một chặng đường của
1lớn trỡnh băy .
Gọi đại diện nhúm 2 lớn trỡnh băy .
Gọi đại diện Gọi đại diện nhúm 3 lớn trỡnh băy . Cho cõc nhúm nhận xĩt với nhau. Từ 3 VD vừa phđn tớch theo em muốn tả cảnh cần lăm gỡ ? Gọi hs đọc ghi nhớ .
được miớu tả trong một chặn đường vượt thõc , ta cú thể hỡnh dung ra những nĩt tiớu biểu của cảnh sắc ở khỳc sụng cú nhiều thõc dữ vỡ : Con người phải dũng cảm nhanh nhẹn mạnh mẻ thạo việc , phải huy động trớ lực của đầu úc vă sức lực củat tũan bộ cơ thể đến mức tối đa như dượng Hương Thư khi vượt thõc chứng tỏ rằng việc vượt thõc cực kỳ nguy hiểm .
Nhúm 2 lớn trỡnh băy .
b/ Văn bản 2 tả quang cảnh sụng Năm Căn . Người viết miớu tả cảnh vật theo thứ tự : Từ kớnh Bọ Mắt , đổ văo sụng cửa lớn , rồi xuụi về Năm Căn. Sau đú lă cảnh sụng Năm Căn mớnh mụng ầm ầm đổ ra biển , cõ bơi hăng đăn . Sau nửa lă cảnh rừng đước dăy đặc hai bớn sụng như dờy trường thănh vụ tận .
Nhúm 3 lớn trỡnh băy . c/ Hỡnh ảnh lũy tre lăng
M.băi: “Lũy lăng ... của
lũy” giới thiệu chung về lũy tre
T.băi: “Lũy ngoăi cựng ..
khụng rừ” miớu tả 3 lớp tre ngoăi , giữa vă trong vă cảnh lũy tre thay lõ theo mựa vă trăn đầy sức sống
K.băi: phần cũn lại phõt
biểu cảm nghĩ vă nhận xĩt về loăi tre cõc nhúm nhận xĩt với nhau.
Muốn tả cảnh cần xõc định được đối tượng miớu tả, quan sõt lựa chọn những hỡnh ảnh tiớu biểu . . .
Hs đọc ghi nhớ .
cuộc vượt thõc.
Văn bản b: Quang cảnh ở dũng sụng Năm Căn.
Văn bản c: Hỡnh ảnh lũy tre lăng
M.băi: “Lũy lăng ... của
lũy” giới thiệu chung về lũy tre
T.băi: “Lũy ngoăi cựng ..
khụng rừ” miớu tả 3 lớp tre ngoăi , giữa vă trong vă cảnh lũy tre thay lõ theo mựa vă trăn đầy sức sống
K.băi: phần cũn lại phõt
biểu cảm nghĩ vă nhận xĩt về loăi tre
Ghi nhớ:
SGK trang 43
Hoạt động 2 :luyện tập (15)
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt Gọi hs đọc BT1 Gọi hs xõc định yớu cầu đề . Gọi hs lớn bảng lăm băi . Hs đọc BT1 Hs xõc định yớu cầu đề . Hs lớn bảng lăm băi . a/ Cần lựa chọn những hỡnh ảnh tiớu biểu sau : - Cảnh thầy ( cụ) văo lớp , hs đứng dậy chăo . - Cảnh thầy viế đề lớn bảng , cả lớp chĩp đề văo giấy . - Cảnh cả lớp yớm lặng : chăm chỳ đọc đề , suy nghĩ để tỡm ra hướng viết
I. luyện tập BT 1:
a/ Cần lựa chọn những hỡnh ảnh tiớu biểu sau :
- Cảnh thầy ( cụ) văo lớp , hs đứng dậy chăo . - Cảnh thầy viế đề lớn bảng , cả lớp chĩp đề văo giấy . - Cảnh cả lớp yớm lặng : chăm chỳ đọc đề , suy nghĩ để tỡm ra hướng viết băi . Rồi cặm cụi viết băi .
băi . Rồi cặm cụi viết băi .
- Thầy ngồi trớn bục theo dừi cõc em lăm việc .
- Cảnh thầy thu băi văo cuối giờ . b/ băi văn được viết theo thứ tự thời gian .
- Thầy ngồi trớn bục theo dừi cõc em lăm việc .
- Cảnh thầy thu băi văo cuối giờ . b/ băi văn được viết theo thứ tự thời gian .
Bước 4: Củng cố , tổng kết: (5)
* Muốn tả cảnh cần lăm gỡ ? Đõp õn :
Muốn tả cảnh cần xõc định được đối tượng miớu tả, quan sõt lựa chọn những hỡnh ảnh tiớu biểu . . .
* Bố cục băi văn tả cảnh gồm những phần năo ?
Đõp õn :
- mở băi : giới thiệu cảnh được tả.
-Thđn băi : Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự . - Kết băi : Phõt biểu cảm tưỡng về cảnh vật đú
Bước 5::HD hs về nhă: (2)
-Học băi.
-Soạn băi mới : Trả lời cđu hỏi lăm bai tập -Chuẩn bị tiết 89: Buổi học cuối cựng .
Đề :em hờy tả cảnh sđn trường trong giờ ra chơi . IV.Rỳt kinh nghiệm :
Tuần 24 Ngăy sọan :25/12/09 Tiết 89: Ngăy dạy:
Lớp:61,2 VĂN BẢN :
---AN-PHễNG-XƠ Đễ-ĐÍ---
I. MỤC TIÍU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức: