- Nha Trang, Vũng Tău, Kiớn Giang,…
241. Đọc phần (*) SGKtrang 106 Nớu theo SGK
Nớu theo SGK
Băi lũng yớu nước được trớch từ băi bõo “thử lửa”
I/Giới thiệu tõc giả tõc
phẩm.
Hoạt động 2:Đọc vă tỡm hiểu chung 9’
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
GV đọc mẫu 1 đoạn, HS đọc tiếp
Gọi HS đọc chỳ thớch 1,3,4,5 ,6,8.
Em hờy nớu đại ý của băi văn?
HS đọc theo hướng dẫn HS đọc chỳ thớch 1,3,4,5 ,6,8. Suy nghỉ nớu đại ý
Đại ý :
Băi văn lớ giải ngọn nguồn lũng yớu nước.lũng yớu nước bắt nguồn từ tỡnh yớu những gỡ thđn thuộc ,gần gủi , miền quớ,yớu tổ quốc .
II/Đọc vă tỡm hiểu chung 1/ Đọc vă tỡm hiểu từ khú
2/ Đại ý :
Băi văn lớ giải ngọn nguồn lũng yớu nước.lũng yớu nước bắt nguồn từ tỡnh yớu những gỡ thđn thuộc ,gần gủi , miền quớ,yớu tổ quốc . Hoạt động 3: Đọc vă phđn tớch văn bản 20’
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
[?] Ở đoạn trớch trớn, tõc giả lập luận theo cõch diễn dịch, nghĩa lă đi từ nhận định chung rồi minh họa bằng những trường hợp cụ thể. Em hờy chỉ rừ cõch lập luận ấy trong đoạn văn năy? [?] Em cú đồng ý với những lập luận về lũng yớu nước trớn của tõc giả khụng? Vỡ sao?
[?] Lũng yớu nước của mỗi cụng dđn Xụ Viết đối với quớ hương mỡnh lă gỡ? Hờy tỡm vă đọc đoạn văn cho
Cđu mở đầu nớu lớn sự khởi nguồn lũng yớu nước:yớu những vật tầm thường nhất ở gần gủi quanh mỡnh.
-đồng ý.cụ thể,dể hiểu,gần gũi,dể thực hiện.
-trả lời theo yớu cầu.
III/Đọc vă phđn tớch văn bản
1/Sự lý giải về lũng yớu nước: