I. Giới thiệu tõc giả, tõc phẩm:
142. Lời núi cụng việc:+ Chõu đi liớn lạc + Vui laĩm thớch hụn
+ Vui laĩm... thớch hụn
Bước 5:Hướng dẫn HS về nhă 1p
-Học băi. Tỡm hiểu phần viết về TG vă TP, học thuộc lũng băi thơ, hiểu ý nghĩa của kết cấu đầu-cuối tương ứng thể hiện trong băi thơ.
Sưu tầm 1 số tấm gương nhỏ tuổi mă anh dũng. Học phần ghi nhớ
- Chuẩn bị tiết 100 :Mưa -hd (Trả lời cđu hỏi. Lăm phần luyện tập)
IV. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần 26 Ngăy sọan :2/2 Tiết 100 Ngăy dạy: Lớp:61,2
VĂN BẢN MƯAI/MỤC ĐÍCH YÍU CẦU: I/MỤC ĐÍCH YÍU CẦU:
143. Kiến thức:
+ Nĩt đặc sắc của băi thơ: sự kết hợp giữa bức tranh thiớn nhiớn phong phỳ , sinh động trước vă trong cơn mưa răo vă tư thế lớn lao của con người được miớu tả trong cơn mưa.
+ Tõc dụng của 1 số biện phõp nghệ thuật miớu tả thiớn nhiớn ở băi thơ. - Kỹ năng:
+ Bước đầu biết cõch đọc diễn cảm băi thơ được viết theo thể thơ tự do. + Đọc – hiểu băi thơ cú yếu tố miớu tả.
+ Nhận biết vă phđn tớch được tõc dụng của phĩp nhđn hoõ, ẩn dụ trong băi thơ.
+ Trỡnh băy những suy nghĩ về thớn nhiớn, con người nơi lăng quớ Việt Nam sau khi học xong văn bản - Thõi độ: yớu thớch thể thơ, cõc hỡnh ảnh trong thơ
II/ PHƯƠNG TIỆN:
Học Sinh:Chuẩn bị băi trước ở nhă, ĐDHT,... Giõo Viớn:
-Phương Phõp :Vấn đõp, Đăm thoại , gợi mỡ
-Phương tiện :Giõo õn, SGK,bảng phụ, chuẩn kiến thức,...
III/ TIẾN TRèNH LÍN LớP : Bước 1 :Ổn định lớp.1p Bươc2:Kiểm tra băi cũ:5p
Lượm được nhă thơ miớu tả như thế năo về hỡnh dõng, trang phục, cử chỉ trong cụng việc?
144. Đõp õn: Hỡnh dõng: + Loắt choắt
+ Như con chim chớch