- Nha Trang, Vũng Tău, Kiớn Giang,…
246. GV cho HS học đoạn (*) ở SGK trang111 vă giớ
(*) ở SGK trang111 vă giới thiệu sơ nĩt về tõc giả Duy Khõn?
Em hiểu gỡ về tõc phẩm ?
-Giới thiệu tõc giả
-Băi lao xaotrớch từ tổi thơ im lặng
I. Giới thiệu tõc giả, tõc phẩm:
SGK trang 105
Hoạt động 2:Đọc tỡm hiểu văn bản 10’
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
GV đọc 1 đoạn, HS đọc tiếp.
Gọi HS đọc chỳ thớch SGK Theo em văn bản năy chia lăm mấy đoạn ? Nội dung của từng đoạn
HS đọc theo hướng dẫn đọc chỳ thớch SGK 2đoạn
-Đoạn 1:từ đầu đến rđm ran . Nội dung :lao xao loăi ong bướm. -Đoạn 2:phần cũn lại
Nội dung :Lao xao thế giới loăi chim
II/Đọc tỡm hiểu văn
bản 1/ Đọc vă tỡm hiểu chỳ thớch 2/ Bố cục 2đoạn -Đoạn 1:từ đầu đến rđm ran .
Nội dung :lao xao loăi ong bướm.
-Đoạn 2:phần cũn lại Nội dung :Lao xao thế giới loăi chim
Treo tranh
Gọi Hs đọc lại đoạn 1 Cõi gỡ lăm nớn sự sống lao xao trong vườn quớ văo thời điểm cuối hỉ?
Lao xao ong bướm được miớu tả qua cõc chi tiết năo? Nhận xĩt của em về cõch miớu tả loăi vật trong đoạn văn năy ?
Quan sõt tranh Hs đọc lại đoạn 1 _Hoa của cđy cối -Ong vă bướm tỡm mật
Ong văng,ong vũ vẽ,ong mật đõnh lộn nhau để hỳt mật
Bướm hiền lănh ….từng đăn rủ nhau lăng lẽ bay đi.
Miớu tả đặc điểm hoạt động của Ong bướm
Miớu tả Ong bướm trong mụi trường sinh sống của chỳng
III/Đọc phđn tớch văn bản
1/Lao xao loăi Ong Bướm Ong văng,ong vũ vẽ,ong mật đõnh lộn nhau để hỳt mật
Bướm hiền lănh ….từng đăn rủ nhau lăng lẽ bay đi. → Từ gợi hỡnh ảnh, mău sắc, hương vị: nhđn húa, so sõnh: bức tranh thiớn nhiớn ở lăng quớ tuy đơn sơ nhưng giău sức sống.
Bước 4: Củng cố luyện tập:5p
1/ Tõc giả sử dụng phương thức biểu đạt năo?
Đõp õn:Miớu tả vă tự sự
2/Lao xao ong bướm được miớu tả qua cõc chi tiết năo?
Đõp õn:Ong văng,ong vũ vẽ,ong mật đõnh lộn nhau để hỳt mật Bướm hiền lănh ….từng đăn rủ nhau lăng lẽ bay đi.
Bước 5:Hướng dẫn HS về nhă 1p
-Học băi. - Sọan băi mới
+Trả lời cđu hỏi. +lăm phần luyện tập
IV.Rỳt kinh nghiệm
---
Lớp:61,2
Tuần 30 Ngăy soạn : Tiết 114: LAO XAO (tt) Ngăy dạy :
I / MỤC TIÍU:
1/Kiến thức :Cảm nhận được vẻ đẹp vă sự phong phỳ của thiớn nhiớn qua hỡnh ảnh cõc loăi chim, thấy được tđm hồn nhạy cảm vă lũng yớu thiớn nhiớn lăng quớ của tõc giả.
Nắm vững nghệ thuật quan sõt vă miớu tả lăm hiện lớn những hỡnh ảnh cụ thể, sinh động vă phong phỳ về cõc loăi chim ở lăng quớ.
2/Kỉ năng : Rỉn luyện kỉ năng đọc kể, phđn tớch . 3/Thõi độ:HS yớu thớch cõc loăi chim .
II/ PHƯƠNG TIỆN
Học Sinh:Chuẩn bị băi trước ở nhă, Giõo Viớn:
-Phương Phõp :Vấn đõp, Đăm thoại , gợi mỡ .thảo luận -Phương tiện :Giõo õn, SGK,bảng phụ, …
-Yớu cầu đối với HS: Soạn băi lăm băi tập
III/ TIẾN TRèNH LÍN LớP : Bước 1 :Ổn định lớp.1p
Kiểm tra sỉ số lớp
Bươc2:Kiểm tra băi 5p
1/Lao xao ong bướm được miớu tả qua cõc chi tiết năo?
2/ Nớu cảm nghĩ củaem về cảnh thiớnhiớn trớn? Bươc3: Băi mới:
Giới thiệu băi mới: Từ tranh ừđi văo băi mới 1’
Hoạt động :Lao xao thế giới loăi chim 32’
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
[?] Em cú thể chia cõc loăi chim tõc giả tả vă kể theo mấy nhúm? Căn cứ văo đđu? Trong số cõc loăi chim mang tin vui đến ,tõc giả tập trung kể về loăi năo ? chỳng được kể băng những chi tiết năo? Trong số cõc loăi chim xấu chim õc tõc giả tập trung kể về loăi năo?
Diểm xấu ở quạ lă gỡ? Chim Cắt õc ở điểm năo?
Chỉo Bẻo đả chứng tỏ lă chim trị õc nhu thếnăo về hỡnh dõng vă hoạt động ?
Em thử đặt tớn cho Chỉo Bẻo theo cảm nhận của em? Em cú nhận xĩt gỡ về nghệ thuật trong băi ?
? Ngồi cõc lồi chim đờ học, em cịn biết thớm những loại chim năo khõc?
Thế giới lồi chim thật đa dạng, phong phỳ giỳp cho cuộc sống con người căng tươi đẹp hơn. Vỡ vậy chỳng ta hờy yớu qủ vă bảo vệ cõc lồi chim cũng như yớu qủ vă bảo vệ cuộc sống của chớnh mỡnh.
2nhúm
Chim sõo vă tu hỳ
Chim Sõo :Đậu cả trớn lưng trđu mă hút, tọ toẹ học núi,bay đi ăn,chiều lại về Chim Tu Hỳ:Bõo mựa tu hỳ chớn ,đỗ trớn ngọn tu hỳ mă kớu
Diều hđu .quạ cắt
Bắt gă con , ăn trộm trứng ,ngú nghiớng ở chuồng lợn.
Cắt : cõnh nhọn như mũi dao bầu chọc tiết nhọn…vụt đến vụt biến như quỷ.
-Hỡnh dõng :như mũi tớn đen hỡnh đuụi cõ
-Hănh động : lao văo đõnh diều hđu tỳi bụi…Vđy tứ phớa đõnh quạ,đõnh cắt để cứu bạn.
Chim kết đoăn Chim hảo hõn Chim dũng sỉ
Dựa văo ghi nhớ trả lời
- Trả lời.
2/Lao xao thế giới loăi chim
a.chim mang tin vui đến cho trời đất
Chim Sõo :Đậu cả trớn lưng trđu mă hút, tọ toẹ học núi,bay đi ăn,chiều lại về Chim Tu Hỳ:Bõo mựa tu hỳ chớn ,đỗ trớn ngọn tu hỳ mă kớu
b.Chim õc,chim xấu
Diều Hđu :mũi khoằn ,đõnh hơi xõc chết vă gă con rất tinh.
Lao như mũi tớn xuống … Quạ :Bắt gă con , ăn trộm
trứng ,ngú nghiớng ở chuồng lợn.
Cắt : cõnh nhọn như mũi dao bầu chọc tiết nhọn…vụt đến vụt biến như quỷ. c.Chim trị õc
chỉo Bẻo :
-Hỡnh dõng :như mũi tớn đen hỡnh đuụi cõ
-Hănh động : lao văo đõnh diều hđu tỳi bụi…Vđy tứ phớa đõnh quạ,đõnh cắt để cứu bạn.
Ghi nhớ:(SGKtrang 113)
Bước 4: Củng cố luyện tập:5p
1/ Em hiểu biết gỡ thớm về thế giới tự nhiớn vă con người qua văn bản Lao xao?
Đõp õn:hiểu biết thớm về một số loăi chim ở lăng quớ nước ta . Thấy được sự quan tđm của con người với loăi vật
Đõp õn:Yớu quý loăi vật quanh ta . Yớu lăng quớ ,dđn tộc.
Bước 5:Hướng dẫn HS về nhă 1p
-Học băi. - Sọan băi mới
+Trả lời cđu hỏi. +lăm phần luyện tập Chuẩn bị kiểm tra tiếng việt
IV.Rỳt kinh nghiệm
=========================================================================
Tuần 30 NS: Tiết 115 ND: Họ tớn:……….
Trường TH-THCS Vĩnh Phong 4
Lớp:6 KIỂM TRA :1TIẾT
MễN : Ngữ văn- Tiếng Việt
Đề :
I/Trắc nghiệm : 2đ
Khoanh trũn chữ cõi đầu cđu em cho lă đỳng : 1/ Phú từ lă những từ chuyớn đi kỉm :
a. Động từ b. Tớnh từ
c.Bổ sung ý nghĩa d.Động từ ,tớnh từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ tớnh từ. 2/ Cú mấy kiểu so sõnh thường gặp?
a.Một kiểu b. Hai kiểu c.Ba kiểu d. Bốn kiểu .
3/ Hỡnh ảnh năo sau đđy khụng phải lă hỡnh ảnh nhđn hoõ? a..Bố em đi căy về b. Cỏ gă rung tai; c.Kiến hănh quđn đầy đường d..Cđy dừa sải tay bơi
4/Cđu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ năo ? “ Ânh nắngchảy đầy vai” a. Ẩn dụ hỡnh thức ; b.Ẩn dụ cõch thức ;
c.Ẩn dụ phẩm chất ; d.Ẩn dụ chuyển đổi cảm giõc .