- Nha Trang, Vũng Tău, Kiớn Giang,…
212. Nắm được những yếu tố chớnh của một tõc phẩm kớ 2/Kỹ năng :Rỉn luyện kỹ năng đọc , phđn tớch
2/Kỹ năng :Rỉn luyện kỹ năng đọc , phđn tớch
3/ Thõi độ:giõo dục Hsquý trọng cđy tre.
II/ PHƯƠNG TIỆN
Học Sinh:Chuẩn bị băi trước ở nhă, Giõo Viớn:
-Phương Phõp :Vấn đõp, Đăm thoại , gợi mỡ .thảo luận -Phương tiện :Giõo õn, SGK,bảng phụ,tranh cđy tre -Yớu cầu đối với HS: Soạn băi lăm băi tập
III/ TIẾN TRèNH LÍN LớP : Bước 1 :Ổn định lớp.1p
* Cảnh mặt trờ mọc được miớu tả như thế năo?
-Đõp õn: ... Chđn trời, ngấn bể sạch như tấm kớnh...
Mặt trời nhỳ lớn dần → trũn trĩnh phỳc hậu như lũng đỏ một quả trứng.
Quả trứng hồng hăo thăm thẳm, vă đường bệ đặt lớn một mđm bạc... bằng cả một cõi chđn trời mău ngọc trai... y như một mđm lễ phẩm...
Văi chiếc nhạn mựa thu... trớn mđm bể sõng dần chất bạc nĩn.
→ so sõnh, từ gợi hỡnh, gợi sắc, gợi cảm bức tranh trớn biển thật đẹp, rực rỡ, đầy chất thơ. Bươc3: Băi mới:32p
Giới thiệu băi mới:
Hỡnh như mổi đất nước mổi dđn tộc đều chọn cho mỡnh một loăi cđy hoặc loăi hoa để lăm biểu tượng . Mớa của Cu Ba hoa thốt nốt của Cam Pu Chia ,anh đăo của Nhật Bản ….Đối với đất nước vă dđn tộc Việt Nam chỳng ta đờ chọn cđy tre lă tiớu biểu cho tđm hồn khớ phõch vătinh hoa của dđn tộc
Hoạt động1: Giới thiệu tõc giả tõc phẩm
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt
ứem hờy giới thiệu đụi nĩt về tõc giả?
Em cú hiểu biết gỡ về văn bản ?
Giới thiệu đụi nĩt về tõc giả
Thĩp Mới (1925-1991)tớn khai sinh lă Hă Văn lộc
Ngoăi bõo chớ ,thĩp Mới cũn viết nhiều bỳt kớ ,thuyết minh phim
Băi “ cđy tre Việt Nam ”lă lời bỡnhcho bộ phim cựng tớn của cõc nhă điớn ảnh Ba Lan
I /Tõc giả, tõc phẩm:
SGK trang 97
Hoạt động2: Đọc vă tỡm hiểu chung
Hoạt động của thầy Hoạt động củaTrũ Kiến thức cần đạt