Tổ chức thực hiện dạy học thực hành bám sát chương trình nghĩa là một mặt nâng cao nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm và phương pháp giảng dạy của giáo viên, mặt khác hướng dẫn, chỉ đạo đề ra những quy định cụ thể về thực hiện kế hoạch và chương trình giảng dạy, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện tiến độ giảng dạy thực hành, kiểm tra nề nếp thời gian ra vào lớp của giáo viên. Để đảm bảo được các nội dung nêu trên cần thực hiện vào các vấn đề: Tổ chức cho GV nghiên cứu quán triệt nguyên lý phương châm, đường lối giáo dục của Đảng và nhà nước, vị trí của công tác đào tạo nguồn lao động có kỹ thuật cho sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
Tổ chức bố trí phân công GV căn cứ trên kế hoạch đạo tạo học kỳ và năm học đúng yêu cầu mục tiêu của kế hoạch và phù hợp với chuyên môn của GV và đối tượng HSSV.
Việc thực hiện giảng dạy và quản lý giờ học trên lớp của GV: Công tác giảng dạy; công tác giáo vụ (hoàn thiên sổ sách, hồ sơ học tập HSSV…)
Đôn đốc và kiểm tra chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch, nội dung giảng dạy các môn học và phương pháp giảng dạy của GV: Chỉ đạo thực hiện tốt kế hoạch thời gian, khối lượng và kiến thức; Kiểm tra việc thực hiện các bước lên lớp, phương pháp giảng dạy và nội dung kiến thức giảng dạy của GV; Thường xuyên kiểm tra việc ghi chép sổ sách mẫu biểu giáo vụ như sổ ghi đầu bài, sổ tay GV, sổ tay GV chủ nhiệm, các phiếu ghi điểm, các báo cáo... qua đó đối chiếu với chương trình và tiến độ môn học để xem xét quá trình giảng dạy của GV; Dự lớp để theo dõi kiểm tra phát hiện tình hình. Trong quá trình dự giờ phải phân tích các nội dung yêu cầu về bài giảng lý thuyết và yêu cầu về bài giảng TH và đánh giá rút kinh nghiệm sau mỗi lần dự giờ của GV. Bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ cho đội ngũ GV: Thông qua việc học tập, trao đổi kinh nghiệm thực tế, hội giảng GV dạy giỏi các cấp; Khảo sát tay nghề GV; Bồi dưỡng về nâng cao nghiệp vụ cho GV về phương pháp giảng dạy, nghiên cứu các tài liệu, gửi đi đào tạo, bồi dưỡng...
Chính vì vậy, yêu cầu của công tác quản lý là tổ chức và điều khiển để thực hiện đúng và tốt việc dạy học thực hành bám sát chương trình đào tạo đảm bảo khối lượng, chất lượng kiến thức cho học sinh, làm cho học sinh tích cực học tập, lao động.