m 21(g) 100% 100% = = =
Ví dụ 3: Hòa tan 50g đường vào nước, được dung dịch đường có nồng độ 25%. a. Tính khối lượng dung dịch đường thu được.
b. Tính khối lượng nước cần dùng cho sự pha chế.
Giải
a.Khối lượng dung dịch là:
ct dd m .100% 50.100% m 200(g) C% 25% = = =
b.Khối lượng nước cần dùng cho sự pha chế: mdm= mdd – mct = 200 – 50 = 150(g) Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò: - GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 5 SGK/145 – 146. - GV: Yêu cầu HS về nhà học các công thức và làm lại các bài tập vận dụng và làm bài tập1,5 SGK/145 – 146.
- Nghe hướng dẫn làm bài tập - Nghe và ghi nhớ, thực hiện.
Tuần 33 Ngày soạn: 20/4/2013
Tiết 63 Ngày dạy: 21/4/2013
Bài 42: NỒNG ĐỘ DUNG DICH(tt) I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức :
- Nắm được khái niệm, công thức tính nồng độ mol của dung dịch.
- Vận dụng vào làm các bài tập liên quan đến nồng độ mol của dung dịch.
2. Kỹ n ăng : Làm các bài tập tính nồng độ mol của dung dịch và các đại lượng liên quan.
3. Thái đ ô : Có ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BI :
1. Giáo v iên: Các bài tập vận dụng liên quan.
2. Học s inh: Tìm hiểu nội dung tiết học trước khi lên lớp.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn đ ịnh t ổ c hức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học.
2. Bài c u:
- HS1: Làm bài tập 5a SGK/146. - HS2: Làm bài tập 7 SGK/146.
3. Bài m ới :
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nôi dung
Hoạt đông 1: I. Nồng đô mol của dung dịch ( CM):
-GV: Rút ra khái niệm nồng độ mol của dung dịch.
-GV: Giới thiệu công thức tính nồng độ mol của dung dịch. Yêu cầu HS suy ra công thức tính các đại lượng khác trong công thức.
-HS: Rút ra khái niệm và ghi vở. -HS: Theo dõi và thực hiện:
M M M n C n C .V V n V C = => = =
I. Nồng đô mol của dung dịch ( CM): ( CM):
KN: Nồng độ mol (kí hiệu CM) của dung dịch cho biết số mol chất tan có trong 1 lít dung dịch. Ví dụ: Dung dịch HCl 2M cho biết trong 1 lít dung dịch HCl này
-GV: Giới thiệu các đại lượng có trong công thức tính nồng độ mol của dung dịch.
-HS: Lắng nghe và ghi vở. có hoà tan 2 mol HCl. Công thức: M M M n C (mol / l) n C .V V n V C = => = = Trong đó: n: số mol chất tan. V: thể tích dung dịch.
Hoạt đông 2: II. Vận dụng:
-GV: Yêu cầu HS làm các bài tập vận dụng:
+ Ví dụ 1: Trong 200ml dung dịch có hòa tan 16g CuSO4. Tính nồng độ mol của dung dịch.
+ Ví dụ 2: Trộn 2 lit dung dịch đường 0,5M với 3 lit dung dịch đường 1M. Tính nồng độ mol của dung dịch đường sau khi trộn.
-GV: Hướng dẫn HS các bước tiến hành loại bài tập này: Tính n = n1 + n2.
Tính V = V1 + V2. Tính CM.
GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm + Ví dụ 3: Tính số gam chất tan cần để pha chế 200 ml dung dịch NaCl 0,9M. - GV: Hướng dẫn HS cách làm: Tính số mol NaCl. Tính mNaCl.
- GV: Yêu cầu đại diện nhóm nhận xét và bổ sung. -HS: Làm các bài tập vận dụng: + Ví dụ 1: 4 CuSO m 16 n 0,1(mol) M 160 = = =
=> Nồng độ mol của dung dịch CuSO4 là: M n 0,1 C 0,5(mol / l) V 0,2 = = = hoặc có thể viết là 0,5M. -HS: Suy nghĩ và áp dụng công thức để làm bài tập trong 5 phút. + Ví dụ 2:
- Số mol đường có trong dung dịch 1: n1 = 0,5.2 = 1(mol). - Số mol đường có trong dung dịch 2: n2 = 1.3 = 3(mol). - Thể tích dung dịch đường sau khi trộn: V = 2 + 3 = 5(l).
- Nồng độ mol của dung dịch sau khi trộn: 1 2 M n n n 1 3 C 0,8M V V 5 + + = = = = HS thảo luận nhóm + Ví dụ 3: Số mol NaCl là: nNaCl = CM.V = 0,9.0,2 = 0,18(mol).
Khối lượng NaCl là:
mNaCl = n.M = 0,18.58,5 = 10,53(g).
+ Ví dụ 1: Trong 200ml dung dịch có hòa tan 16g CuSO4. Tính nồng độ mol của dung dịch. Giải: Số mol CuSO4 là: 4 CuSO m 16 n 0,1(mol) M 160 = = =
=> Nồng độ mol của dung dịch CuSO4 là: M n 0,1 C 0,5(mol / l) V 0,2 = = = hoặc có thể viết là 0,5M. + Ví dụ 2: Trộn 2 lit dung dịch đường 0,5M với 3 lit dung dịch đường 1M. Tính nồng độ mol của dung dịch đường sau khi trộn. Giải:
- Số mol đường có trong dung dịch 1: n1 = 0,5.2 = 1(mol). - Số mol đường có trong dung dịch 2: n2 = 1.3 = 3(mol). - Thể tích dung dịch đường sau khi trộn: V = 2 + 3 = 5(l).
- Nồng độ mol của dung dịch sau khi trộn: 1 2 M n n n 1 3 C 0,8M V V 5 + + = = = = Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3 SGK/146.
làm các bài tập 4, 6 SGK/146. - Yêu cầu HS chuẩn bị bài mới: “ Pha chế dung dịch”.
_________________________________________
Tuần 33 Ngày soạn:20/4/2013
Tiết 64 Ngày dạy: 23/4/2013
BÀI 43: PHA CHẾ DUNG DICHI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức :
- Biết tính toán các số liệu để pha chế một dung dịch theo nồng độ cho trước. - Vận dụng vào việc pha chế các dung dịch theo yêu cầu của GV và trong thực tiễn.
2. Kỹ n ăng : Pha chế được một dung dịch dựa theo các số liệu đã tính tính.
3. Thái đ ô : Có ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận, tích cực và chính xác.
II. CHUẨN BI :
1. Giáo v iên:- Các bài tập vận dụng để tính toán cách pha chế.- Dụng cụ: Cốc thủy tinh 100ml, đũa thủy tinh - Dụng cụ: Cốc thủy tinh 100ml, đũa thủy tinh
- Hóa chất: CuSO4, H2O.
2. Học s inh: Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn đ ịnh t ổ c hức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học.
2. Bài c u:
- HS 1, 2: Làm bài tập 3 SGK/146. - HS 3, 4: Làm bài tập 6 SGK/146. - HS 3, 4: Làm bài tập 6 SGK/146.
3. Bài m ới :
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nôi dung
Hoạt đông 1: 1. Pha chế môt dung dịch theo nồng đô phần trăm cho trước:
-GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: Từ muối CuSO4, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy tính toán và nêu cách pha chế 50 gam dung dịch CuSO4 10%.
-GV: Hướng dẫn các bước tiến hành:
+ Tính khối lượng CuSO4:
+ Tính khối lượng H2O.
+ Nêu cách pha chế và tiến hành pha chế.
-GV: Yêu cầu các nhóm HS tiến hành pha chế dung dịch theo các số liệu đã tính toán.
-HS: Nghiên cứu đề bài và suy nghĩ cách làm theo những kiến thức đã học.
-HS: Làm bài tập trong vòng 5 phút: + Khối lượng chất tan là:
4 dd dd CuSO C%.m 10.50 m 5(g) 100% 100 = = =
+ Khối lượng dung môi là: mdm = mdd – mct = 50 – 5 – 45(g) + Cân 5g CuSO4 khan coh vào cốc 100ml. Cân lấy 45g nước cất, rồi đổ dần vào cốc và khuấy nhẹ. Được 50g dung dịch CuSO4 10%.
-HS: Các nhóm tiến hành pha chế dung dịch theo các số liệu đã tính toán.
Hoạt đông 2: 2. Pha chế môt dung dịch theo nồng đô mol cho trước:
-GV: Yêu cầu HS làm ví dụ: Từ muối CuSO4, nước cất và các dụng cụ cần thiết, hãy tính toán và nêu cách pha chế 50 ml dung dịch CuSO4 1M.
-HS: Nghiên cứu đề bài yêu cầu và suy nghĩ cách tiến hành.
-GV: Hướng dẫn các bước tính toán số liệu trước khi pha chế: + Tính số mol CuSO4.
+ Tính khối lượng CuSO4 có trong lượng chất đã tính được.
+ Nêu cách pha chế dung dịch.
- GV: Yêu cầu các nhóm HS tiến hành pha chế dung dịch theo các số liệu đã tính toán được.
- HS: Suy nghĩ cách làm bài tập trong 5 phút:
+ Số mol chất tan là:
4
CuSO M
n =C .V 1.0,05 0,05(mol)= =
+ Khối lượng CuSO4 có trong 0,05 mol CuSO4 là:
4
CuSO
m = n.M = 0,05.160 = 8(g).
+ Cách pha chế: Cân 8g CuSO4 cho vào cốc thủy tinh dung tích 100ml. Đổ đần dần nước cất vào cốc và khuấy nhẹ cho đủ 50 ml dung dịch. Ta được 50 ml dung dịch CuSO4 1M.
- HS: Các nhóm HS tiến hành pha chế dung dịch theo yêu cầu của GV.
Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn HS làm bài tập 4a, b
SGK/149.
-Yêu cầu HS về nhà ôn bài.
-Yêu cầu HS làm bài tập 2, 4c, d, e SGK/149.
- Yêu cầu HS chuẩn bị phần tiếp theo của bài.
- Nghe hướng dẫn làm bài tập. - Nghe và thực hiện
Tuần 34 Ngày soạn: 28/04/2013
Tiết 65 Ngày dạy: 29/04/2013
BÀI 43: PHA CHẾ DUNG DICH(tt) I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức :
- Biết tính toán các số liệu để pha loãng một dung dịch theo nồng độ cho trước. - Vận dụng vào việc pha chế các dung dịch theo yêu cầu của GV và trong thực tiễn.
2. Kỹ n ăng : Pha loãng được một dung dịch dựa theo các số liệu đã tính tính.
3. Thái đ ô : Có ý thức học tập nghiêm túc, cẩn thận, tích cực và chính xác.
II. CHUẨN BI :1. Giáo v iên: 1. Giáo v iên: