1. Khái niệm:
- Phân tử bazơ gồm 1 nguyên tử kim loại liên kết với 1 hay nhiều nhóm hiđroxit ( -OH )
2. Công thức hóa học: M(OH)n M(OH)n
Gồm 1 nguyên tử kim loại và 1 hay nhiều nhóm OH
3. Phân loại : 2 loại
- Bazơ tan KOH, NaOH - Bazơ không tan: Fe(OH)2, Fe(OH)3
4. Tên gọi :
Tên kim loại + hiđroxit
VD:
LiOH: Litihidroxit Fe(OH)2: Sắt (II) hidroxit Fe(OH)3: Sắt (III) hidro xit
3. Củng cố, dặn dò: (15’)
- Yêu cầu học sinh làm bài tập củng cố theo nhóm vào bảng phụ - Làm bài tập về nhà : 1 , 2 SGK trang 130 .
Tuần: 30 Ngày soạn:31/3/2013
Tiết: 57 Ngày dạy:1/4/2013
BÀI 37: AXIT – BAZƠ – MUỐI (tt) I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức : Nắm khái niệm về muối, cách phân loại muối và cách gọi tên muối.
2. Kỹ n ăng : Rèn luyện kĩ năng đọc tên muối, viết phương trình hóa học .
3. Thái đ ô : Có ý thức yêu thích học bộ môn
II. CHUẨN BI :
1. Giáo v iên: Bảng phụ có tên muối và CTHH.
2. Học s inh: Tìm hiểu nội dung bài trước khi đến lớp.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn đ ịnh t ổ c hức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học.
2. Bài c u:
- Viết công thức chung của axit? Cho VD và gọi tên. - Viết công thức chung của bazơ. Cho ví dụ và gọi tên.
3. Bài m ới :
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nôi dung
III: Muối
- GV: Yêu cầu HS viết lại các công thức của muối mà em biết
- GV: Em hãy nhận xét về thành phần của muối.
- GV: Yêu cầu HS rút ra định nghĩa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS: Al2SO4, NaCl,Fe(NO3)3
- HS: Trong thành phần phân tử của muối có nguyên tử kim loại và gốc axit.
- HS: Phân tử muối gồm có 1 hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với 1 hay nhiều gốc axit