- Hướng dẫn HS làm bài tập 6 SGK/119.
- Chuẩn bị mẫu bài thực hành cho tiết thực hành tiếp theo.
___________________________________
Tuần 27 Ngày soạn:28/2/2013
Tiết: 52 Ngày dạy:…./03/2013
BÀI 35: BÀI THỰC HÀNH 5
ĐIỀU CHẾ - THU KHÍ HIĐRÔ VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA KHÍ HIĐRÔI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức :
- Điều chế khí Hiđrô từ Zn (hoặc Fe, Mg, Al..) và dung dịch HCl - Đốt cháy H2 trong không khí, thu khí H2 bằng cách đẩy không khí. - Thí nghiệm chứng minh H2 khử CuO.
2. Kỹ n ăng :
- Biết lắp dụng cụ điều chế khí H2 , thu khí H2 bằng cách đẩy không khí.
- Rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm hoá học , viết phương trình phản ứng hóa học .
3. Thái đ ô : Có ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và trong thực hành thí nghiệm
II. CHUẨN BI :1. Giáo v iên: 1. Giáo v iên:
- Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, nút cao su có ống dẫn khí. - Hóa chất : Zn, HCl , CuO.
2. Học s inh: Xem trước bài thực hành và chuẩn bị trước bản tường trình.
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn đ ịnh t ổ c hức: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học.
2. Bài c u:3. Bài m ới : 3. Bài m ới :
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nôi dung
1: Kiểm tra kiến thức (5’)
- GV: Ổn định tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị
- HS:Ổn định lớp
2:Thí nghiệm “ điều chế khí hiđrô từ axit HCl và đốt cháy khí hiđrô trong không khí” (10’)
- GV: Em hãy cho biết nguyên liệu để điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm?
- GV: Hãy viết phương trình phản ứng?
- GV: Hướng dẫn HS lắp dụng cụ như hình 5.4 trang 114 SGK - GV: Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm và thử độ tinh khiết của hidro
- GV: Quan sát hiện tượng và tiến hành thí nghiệm.
- HS: Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng Zn, HCl
- HS: Zn + HCl ZnCl2 +H2
- HS: Lắp dụng cụ như hình vẽ -HS: Quan sát và lắng nghe - HS:Các nhóm làm thí nghiệm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3: Thí nghiệm “ thu khí Hidro bằng cách đẩy nước và đẩy không khí”:(10’)
- GV: Hướng dẫn HS thay ống vuốt bằng ống dẫn khí
- HS: Làm thí nghiệm và quan sát hiện tượng.
- GV: Hướng dẫn HS dẫn khí hidro qua ống hình chữ V có chứ CuO đã đun nóng.
- GV:Yêu cầu HS quan sát và nêu hiện tượng
- HS: Làm thí nghiệm.
- HS: Quan sát và nhận xét hiện tượng Có Cu màu đỏ tạo thành, và có hơi nước CuO + H2 →to Cu + H2O
Thu dọn và làm tường trình (4’)
- GV: Hướng dẫn HS thu hồi hoá chất, vệ sinh phòng thí nghiệm - GV: Cho HS làm tường trình
- HS: làm theo hướng dẫn - HS: làm tường trình
3. Đánh giá buổi thực hành - Dặn dò (3’)
- GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của HS. - Dặn các em đọc trước bài Nước
_________________________________________
Tuần 28 Ngày soạn:3/3/2013
Tiết 53 Ngày dạy: …/3/2013
KIỂM TRA 1 TIẾT I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1.Kiến t hức : - Nhằm kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh về: hiđro, các loại phản ứng (hóa hợp, phân hủy, thế) ,điều chế và thu khí hiđro
-Vận dụng thành thạo các dạng bài tập: +Nhận biết.
+Tính theo phương trình hóa học. +Cân bằng phương trình hóa học.
2. Kỹ n ăng : - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán hóa học.