I. Tính chất vật lí của hiđro
2. Trong công nghiệp.
HS : Nghe, quan sát tranh vẽ và viết ph- ơng trình.
2H2O dien..phan→2H2 + O2
Hoạt động 2: phản ứng thế
GV : Yêu cầu HS quan sát lại các phản ứng ở trên và thảo luận.
? Các nguyên tử Zn, Al, Fe đã thay thế nguyên tử nào của axit.
GV : Các phản ứng nh trên gọi là phản ứng thế.
? Vậy phản ứng thế là gì. GV yêu cầu hs làm bài tập.
? Hãy hoàn thành các PTPƯ sau và cho biết mỗi phản ứng thuộc loại phản ứng nào.
a. P2O5 + H2O →H3PO4
b. Cu + AgNO3 →Cu(NO3)2 + Ag c. Mg(OH)2 →to MgO + H2O d. Na2O + H2O →NaOH
e. Zn + H2SO4loãng →ZnSO4 + H2
GV gọi hs lên bảng làm, chầm vở 1 số HS
HS quan sát lại các phản ứng ở trên và thoả luận.
Các nguyên tử Zn, Al, Fe đã thay thế nguyên tử H2 của axit.
* Kết luận : Phản ứng thế là phản ứng hoá học trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế cho nguyên tử của nguyên tố trong hợp chất.
HS làm bài tập vào vở. a. P2O5 + 3H2O →2H3PO4
b. Cu + 2AgNO3 →Cu(NO3)2 + 2Ag c. Mg(OH)2 →to MgO + H2O d. Na2O + H2O →2NaOH
e. Zn + H2SO4loãng →ZnSO4 + H2 - Phản ứng a, d là hóa hợp
- Phản ứng c là phân huỷ.
- Phản ứng d ,e là phản ứng thế.
4. Củng cố:
GV hệ thống lại nội dung bài.
? Nêu nguyên liệu, cách điều chế H2 trong công nghiệp và trong phòng thí nghiệm.
? Tính thể tích H2 thu đợc ở đktc khi cho 13g Zn tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng.
5. H ớng dẫn về nhà: