II. Luyện các bài tập tính khối lợng của nguyên tố trong hợp chất
4.Luyện tậ p củng cố
Bài tập 1:
Chọn chất và hệ số hoàn thành phơng trình phản ứng sau : a) Na + ? →to Na2O b) ? + O2 →to MgO c) ? + O2 →to Al2O3 d) C2H4 + O2 →to CO2 + ? e) C + O2 →to ? Bài tập 2 :
Qua các phơng trình phản ứng của đơn chất oxi tác dụng với các chất ? Em có nhận xét gì về đơn chất oxi.
GV : Yêu cầu HS làm vào vở, chấm vở một số HS và gọi HS lên bảng chữa. GV : Kết luận
Khí oxi là một đơn chât phi kim rất hoạt động đặc biệt là ở nhiệt độ cao, dễ dàng tham gia phản ứng hoá học với nhiều kim loại, phi kim, hợp chất.
Trong các hợp chât, nguyên tố oxi luân có hoá trị II.
5. Bài tập về nhà :
- Học kĩ bài
- Bài tập : 3, 5 (SGK Tr : 84)
Ngày soạn:4/1/2011 Ngày dạy:11/1/2011
Tiết 39:
sự oxi hoá - phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi
A. Mục tiêu
- Hiểu sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hoá.
- Hiểu phản ứng hoá hợp trong đó chỉ có một chất mới tạo thành từ 2 hay nhiều chât ban đầu, lấy đợc ví dụ minh hoạ.
- Nêu đợc những ứng dụng oxi với hô hấp con ngời, động thực vật và đốt cháy nhiên liệu.
- Tiếp tục rèn kĩ năng viết công thức hoá học của oxi và phản ứng hoá học tạo thành oxit.
B. Chuẩn bị
+ Dụng cụ : Tranh ứng dụng của khí oxi.
C. Hoạt động Dạy - Học
1. ổ n định tổ chức 2. Kiểm tra 2. Kiểm tra
Câu 1 : Viết phơng trình phản ứng của oxi với các chất : P, S, Fe, CH4.
Câu 2 : Chữa bài tập 5 (SGK Tr : 84)
3. Bài mới
Hoạt động 1: i. sự oxi hoá
GV :Những phản ứng hoá học của oxi với các chất P, S, Fe, CH4 đợc gọi là sự oxi hoá.
? Sự oxi hoá là gì.
HS : Định nghĩa
+ Sự oxi háo là sự tác dụng của oxi với một chất.
Chất đó có thể là đơn chất, có thể là hợp chất.
Hoạt động 2 ii. phản ứng hoá hợp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Hãy điền số thích hợp vào bảng sau :
Phơng trình hoá học Số chất phản ứng Số chất sản phẩm 4 P + 5 O2 → 2 P2O5
3 Fe + 2 O2 → Fe3O4 CaO + H2O → Ca(OH)2 CaO + CO2 → CaCO3
GV : Các phản ứng trên gọi là phản ứng 101
hoá hợp.
? Phản ứng hoá hợp là gì.
GV : Giới thiệu về phản ứng toả nhiệt. ? ở nhiệt độ thờng các phản ứng hoá học trên có xẩy ra không.
? ở nhiệt độ nhất định khơi mào phản ứng có hiện tợng gì.
HS : Định nghĩa (SGK)
+ ở nhiệt độ thờng các phản ứng hoá học hầu nh không xảy ra.
+ Nâng đến nhiệt độ nhất định các phản ứng sẽ cháy và toả nhiều nhiệt.
Hoạt động 3 III. ứng dụng của oxi
GV : Treo tranh ứng dụng của oxi.
? Kể những ứng dụng chính của oxi trong đời sống mà em biết.
GV : Yêu cầu HS thảo luận nhóm đa ra những ứng dụng của oxi.
HS : Thảo luận nhóm. a) Sự hô hấp
- Để oxi hoá các chất dinh dỡng trong cơ thể ngời và động vật.
- Dùng cho những phi công, thợ lặn, chiến sĩ chữa cháy, đều thở bằng oxi trong các bình đặc biệt.
b) Sự đốt cháy nhiên liệu
- Trong công nghiệp sản xuất gang, thép.
- Đốt cháy nhiên liệu.
- Hỗn hợp oxi lỏng với vật liệu xốp làm vật liệu nổ.
- Đốt nhiên liệu trong tên lửa. ……….
4. Củng cố
Cân bằng các phản ứng sau và cho biết phản ứng nào là phản ứng hoá hợp. Al + O2 → Al2O3
Fe + H2O → FeO + H2 SO3 + H2O → H2SO4 BaO + H2O → Ba(OH)2
5.H
ớng dẫn về nhà
- Học kĩ bài theo vở ghi + sgk
Ngày soạn:7/1/2011 Ngày dạy:14/1/2011 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 40: oxit
A. Mục tiêu
- HS biết đợc định nghĩa oxit là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố, trong đó có một nguyên tố là oxi.
- Biết và hiểu công thức hoá học của oxit, cách gọi tên oxit. - Biết oxit gồm 2 loại chính oxit axit, oxit bazơ.
- HS vận dụng quy tắc lập công thức hoá học oxit.
B. Chuẩn bị
HS : Ôn lại bài 9
C. Hoạt động Dạy - Học