Từ công thức : d A/B =
BA A
M M
? Nếu thay B là không khí thì dA/kk = ? ? Tìm Mkk
? Rút ra kết luận.
Bài tập 2 :
Khí CO2 nặng hay nhẹ hơn không khí bao nhiêu lần.
GV : Gọi 1 học sinh làm.
Bài tập 3 :
Khí A có công thức RO2 . Biết khí A nặng hơn không khí là 1,5862 lần. Xác định công thớc khí A. ? Xác định MA ? Xác định MR ? Tìm R. HS : d A/kk = Mkk MA Mkk = 28 x 0,8 + 32 x 0,2 = 29 g
d A/kk = M29A hay MA = 29.dA/kk
HS :
MCO2 = 16 x 2 + 12 = 44 g d CO2/kk = 44 : 29 = 1,52
Vậy CO2 nặng hơn không khí là 1,52 lần HS :
MA = 29 . dA/kk
= 29 . 1.15862 = 46 g MR = 46 - 32 = 14 g => R là N
=> Công thức của A là NO2
4.Luyện tập củng cố–
+ Giáo viên hệ thống lại bài giảng + Cho học sinh làm bài tập 4
Hợp chất A có tỉ khối so với H2 là 17. Hãy cho biết 5,6 lít khí A ( đktc ) có khối lợng là bao nhiêu.
? Viết biểu thức tính khối lợng.
? Từ dữ kiện đề bài có thể tính đợc đại lợng nào.
5. H ớng dẫn về nhà:
+ Học kĩ bài theo vở ghi + sgk
Ngày soạn:30/11/2010 Ngày dạy:7/12/2010
Tiết 30
Bài 21 tính theo công thức hoá học
A. Mục tiêu
- Từ công thức hoá học , học sinh biết cách xác định thành phần phân trăm theo khối lợng của các nguyên tố trong công thức.
- Biết cách xác định công thức hoá học của hợp chất dựa vào thành phần phần trăm khối lợng.
- Học sinh tiếp tục rèn luyện kĩ năng tính toán các bài tập hoá học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B. Chuẩn bị
+ Bảng nhóm
C. Hoạt động Dạy Học–
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
GV: Gọi học sinh lên bảng chữa bài
Câu 1 : HS 1 chữa bài tập 1 ( SGK Tr : 69 )
Câu 2 : HS 2 chữa bài tập 2 ( SGK Tr : 69 ) 3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1