- Quy trỡnh xử lý những chỗ làm trống gồm 9 bước:
3.2.1.Tăng cường cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục nhằm đổi mới và nõng cao nhận thức của cỏn bộ, chiến sỹ và nhõn dõn về vị trớ, vai trũ và ý nghĩa của
4. Số lần cung ứng thụng tin TTLĐ cho cỏc đối tƣợng
3.2.1.Tăng cường cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục nhằm đổi mới và nõng cao nhận thức của cỏn bộ, chiến sỹ và nhõn dõn về vị trớ, vai trũ và ý nghĩa của
nhận thức của cỏn bộ, chiến sỹ và nhõn dõn về vị trớ, vai trũ và ý nghĩa của cụng tỏc tư vấn nghề và giới thiệu việc làm trong giai đoạn hiện nay.
Để tuyờn truyền, giỏo dục cú hiệu quả, trước hết, chỳng ta phải bắt đầu ngay từ đổi mới quan niệm về nghề nghiệp và việc làm.
3.2.1.1. Đổi mới nhận thức về nghề nghiệp - việc làm.
Trong cơ chế thị trường, nhận thức về việc làm khụng cũn bị bú hẹp bởi những quan niệm cũ trong nền kinh tế tập trung quan liờu bao cấp: Nhà nước sắp
xếp việc làm cho từng người và chỉ những người làm trong cỏc cơ quan Nhà nước mới được coi là cú việc làm. Ngày nay, quan điểm về việc làm như đó được trỡnh bày ở chương 1: Mọi hoạt động lao động tạo ra thu nhập hợp phỏp
đều được thừa nhận là cú việc làm. Theo quan niệm này, mọi hoạt động lao
động cú hiệu quả, đem lại lợi ớch cho mỡnh và cho xó hội, khụng vi phạm phỏp luật đều được thừa nhận là cú việc làm. Nhận thức được điều này cú ý nghĩa quan trọng, giỳp thay đổi một cỏch căn bản cỏc quan điểm về việc làm, giỳp người lao động khụng cũn tự ti về những hoạt động lao động được coi là rẻ mạt, giỳp xó hội nhỡn nhận người lao động thụng qua cỏc hoạt động lao động một cỏch đầy đủ và trọn vẹn, khụng coi thường bất kỳ hoạt động lao động hữu ớch nào. Trong khuụn khổ đú, người lao động cú thể tỡm kiếm việc làm ở bất cứ đõu, trong bất kỳ thành phần kinh tế nào. Đõy cũng là cơ sở nhằm thỳc đẩy người lao động tự tạo việc làm.
quan niệm mới về việc làm cũng làm sỏng tỏ thờm một quy luật khỏch quan nữa về sự phự hợp giữa kỹ năng, nhõn cỏch của người lao động với yờu cầu của chỗ làm việc trống. Điều đú cú nghĩa là, khỏc với quan niệm cũ, ngày nay, trong bố trớ, sắp xếp nhõn sự hoặc trong tuyển chọn lao động người ta lấy những đặc điểm yờu cầu của nghề, của cụng việc làm cơ sở tuyển dụng.
Sự di chuyển nghề, việc làm cũng là một tất yếu khỏch quan, chịu tỏc động của quan hệ cung – cầu và giỏ cả sức lao động hỡnh thành trờn thị trường lao động, do vậy, đũi hỏi người lao động phải biết thớch nghi với sự thay đổi, khụng cũn tồn tại quan niệm “sinh nghề, tử nghiệp” nữa.
3.2.1.2. Đổi mới và nõng cao nhận thức về dịch vụ việc làm.
Trong nền kinh tế thị trường, xuất hiện một loạt cỏc thị trường mới, trong đú cú thị trường lao động. Thị trường lao động ra đời kộo theo sự xuất hiện của dịch vụ việc làm, là một tất yếu khỏch quan. Như vậy, suy cho cựng dịch vụ việc làm, trong đú, hoạt động tư vấn nghề và giới thiệu việc làm là cầu nối giữa người
73
cầu nghề nghiệp và việc làm của người lao động. Thay vỡ, cỏc hoạt động dịch vụ khỏc là tỡm kiếm lợi nhuận thỡ hoạt động dịch vụ việc làm giỳp người lao động đến với người sử dụng lao động theo con đường ngắn nhất, vừa tiết kiệm được thời gian, vừa giảm được chi phớ, đồng thời khắc phục được những khiếm khuyết so với yờu cầu của nghề nghiệp, việc làm đặt ra.
Mặt khỏc, tuyờn truyền giỏo dục cho mọi người nhận thức được hoạt động tư vấn nghề và giới thiệu việc làm cho thanh niờn Quõn đội nằm trong chủ trương lớn của Đảng về chớnh sỏch Hậu phương Quõn đội, chớnh sỏch với con em thương binh, liệt sỹ, với con em đồng bào dõn tộc vựng sõu vựng xa, biờn giới, hải đảo, bởi Quõn đội là lực lượng xung kớch xõy dựng cỏc khu kinh tế – quốc phũng trờn cỏc địa chiến lược về an ninh, chớnh trị này, mà lực lượng khỏc khụng thể thay thế được, đồng thời, hoạt động này phự hợp với chủ trương tăng cường chất lượng và số lượng quõn dự bị động viờn trong chiến lược Chiến tranh nhõn dõn, xõy dựng Nền Quốc phũng toàn dõn của Đảng.
Như đó phõn tớch thực trạng (Chương 2), một trong những nguyờn nhõn dẫn đến những hạn chế, yếu kộm trong tổ chức hoạt động tư vấn và giới thiệu việc làm là nhận thức chưa đầy đủ của cỏn bộ Lónh đạo, Chỉ huy cỏc cấp, của cỏn bộ trực tiếp làm cụng tỏc tư vấn và giới thiệu việc làm, của thanh niờn đang phục vụ tại ngũ cũng như đó hoàn thành nghĩa vụ quõn sự và của gia đỡnh, bạn bố họ về vị trớ, vai trũ và ý nghĩa, tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp, việc làm cú cơ sở khoa học, giỳp họ tự đỏnh giỏ được nhõn cỏch, năng lực của bản thõn, chỳ ý tới những nhõn tố khỏch quan và chủ quan khi chọn nghề, chọn việc, tạo điều kiện cho họ phỏt huy sở trường đớch thực của mỡnh trong thời gian học nghề, tăng cường khả năng thớch ứng nghề, thớch ứng với thay đổi của mụi trường làm việc trong bước đường hoạt động nghề nghiệp tương lai.
Quõn đội là cỏnh tay phải của Đảng, là cụng cụ sắc bộn bảo vệ chế độ, bảo vệ Đảng. Quõn đội đặt dưới sự lónh đạo trực tiếp và toàn diện về mọi mặt của Đảng. Việc tuyờn truyền, giỏo dục nhận thức chớnh trị, lý tưởng, lũng trung thành
đối với thanh niờn Quõn đội là điều hết sức cần thiết. Song, cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục sẽ hạn chế, ớt hiệu quả, khi mà thanh niờn Quõn đội, với số lượng lớn, sau khi hoàn thành nghĩa vụ quõn sự khụng biết lựa chọn nghề học, khụng cú cụng ăn, việc làm. Do vậy, vấn đề đặt ra là đổi mới cụng tỏc tuyờn truyền, giỏo dục, đặc biệt là nội dung tuyờn truyền nờn đề cập nhiều hơn nữa xu hướng phỏt triển kinh tế, xó hội của đất nước, tỡnh hỡnh lao động – việc làm, xu thế phỏt triển của thị trường lao động, nghề nghiệp – việc làm cơ hội và thỏch thức v.v… Nội dung tuyờn truyền, giỏo dục khớp với nội dung định hướng và càng sỏt với nội dung tư vấn sơ bộ càng tốt. Bởi vỡ, như chỳng ta đó biết, tư vấn nghề chỉ cú thể đạt được kết quả tốt đẹp khi biết được thanh niờn cú hứng thỳ, khuynh hướng về lĩnh vực ngành nghề nào, cú năng lực làm được nghề gỡ. Tuyờn truyền, giỏo dục về nghề nghiệp, việc làm cú tỏc dụng khơi dậy khuynh hướng, hứng thỳ trong thanh niờn, do vậy, đó tạo ra tiền đề “vật chất” ban đầu cho cụng tỏc tư vấn nghề.