0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (119 trang)

THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGHỀ ĐANG THEO

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN NGHỀ VÀ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN QUÂN ĐỘI ĐÃ HOÀN THÀNH NGHĨA VỤ QUÂN SỰ (Trang 71 -75 )

- Quy trỡnh xử lý những chỗ làm trống gồm 9 bước:

4. Số lần cung ứng thụng tin TTLĐ cho cỏc đối tƣợng

THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGHỀ ĐANG THEO

HỌC: 5,3%

khụng xỏc định

Hứng thỳ với nghề 61,3

Thờ ơ với nghề 21,2

Nguyện vọng muốn chuyển nghề khỏc 13,2

2 Quyết định chọn nghề, do: 1,7% khụng xỏc định Bản thõn tự quyết định 23,6 Cỏn bộ tư vấn 47,4

65

Bảng 10: Kết quả khảo sỏt thăm dũ ý kiến thanh niờn Quõn đội đó hoàn thành nghĩa vụ quõn sự

Như vậy, đa số thanh niờn Quõn đội sau khi hoàn thành nghĩa vụ quõn sự cũng chưa đỏnh giỏ đỳng được năng lực bản thõn, chưa tự quyết định cho mỡnh về hướng đi, về nghề nghiệp, việc làm.

Nhận thức của thanh niờn Quõn đội về cỏc lĩnh vực nghề nghiệp cần phỏt triển và nhu cầu nhõn lực của cỏc địa phương nơi họ sẽ quay về để dựng nghiệp sau gần 2 năm ở quõn ngũ cũn rất chung chung, chưa sõu sắc. Nhận thức về yờu cầu của cỏc ngành nghề, của việc làm đối với người lao động, đặc biệt là đối với nghề mỡnh đó chọn và đang theo học cũng rất lơ mơ. Họ chưa nhận thức được đầy đủ, sõu sắc xu hướng phỏt triển của cỏc ngành nghề, việc làm trong xó hội dưới ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường, hội nhập khu vực và thế giới. Những giỏo dục của Quõn đội đối với họ về lý tưởng, nhận thức chớnh trị, lũng yờu nước là rất cần thiết, song sẽ là chưa đủ nếu họ, những thanh niờn ưu tỳ sau khi hoàn thành nghĩa vụ quõn sự khụng biết chọn nghề gỡ để học, chọn việc gỡ để làm. Việc thiếu những thụng tin và thụng tin khụng chớnh xỏc sẽ dẫn đến việc chọn nhầm nghề là một sai lầm và lóng phớ lớn đối với cỏ nhõn và xó hội. Điều đú núi lờn trỏch nhiệm của những người làm cụng tỏc tư vấn nghề và giới thiệu việc làm, của Lónh đạo, Chỉ huy cỏc cấp, trước sự lựa chọn tương lai của thanh niờn Quõn đội. Hơn ai hết, những thanh niờn này cần được tư vấn chọn nghề nghiệp, chọn việc làm sau khi hoàn thành nghĩa vụ quõn sự.

2.3.3.3. Kế hoạch hoạt động.

Hoạt động tư vấn nghề nghiệp, việc làm là một hoạt động đũi hỏi phải được tổ chức chu đỏo và phải được tiến hành trong cả một quỏ trỡnh, do vậy cỏc Phũng tư vấn nghề và giới thiệu việc làm của cỏc Trường dạy nghề và Trung tõm dịch vụ việc làm phải xõy dựng kế hoạch hàng năm và tổ chức tư vấn cho thanh niờn Quõn đội ngay từ khi mới nhập ngũ vào cỏc đơn vị. Thực tế trong thời gian qua, cụng tỏc tư vấn mới chỉ được tiến hành đối với những thanh niờn chuẩn bị hoàn thành nghĩa vụ quõn sự, với thời gian ngắn, tổ chức chưa được tỉ mỉ, chu

đỏo và chỉ dừng lại ở tư vấn sơ bộ, điều chắc chắn là họ chưa thể nắm được những nội dung, thụng tin cần thiết, và chưa hiểu và đỏnh giỏ được chớnh bản thõn mỡnh, do vậy, kết quả khảo sỏt như trờn là một tất yếu. Mặt khỏc, số lần tư vấn cho đối tượng tư vấn là rất ớt, chỳng ta mới chỉ tổ chức tư vấn “lượt đi”, chứ chưa tổ chức tư vấn “lượt về” tức là tư vấn cải biến, hiệu chỉnh. Do vậy, khú mà cú thể chọn nghề, chọn việc chớnh xỏc và phự hợp với khả năng của bản thõn cũng như của xu thế phỏt triển của thị trường lao động vốn đầy biến động được.

Một thực tế nữa khụng thể khụng đề cập đến, đú là khi bộ đội xuất ngũ, núi riờng, học viờn học nghề núi chung đó vào học ổn định tại cỏc Trường nghề, cỏc Trung tõm dịch vụ việc làm rồi thỡ hầu hết cỏc đơn vị cơ sở thường khụng tổ chức giỏo dục thớch ứng nghề nghiệp để cú thể dẫn tới sự phự hợp nghề. Đõy là một thực trạng đang diễn ra ở hầu hết cỏc cơ sở đào tạo của Quõn đội hiện nay.

2.3.3.4. Phương phỏp và hỡnh thức tư vấn.

Hầu hết cỏc đơn vị cơ sở hiện nay đang sử dụng phương phỏp tọa đàm, núi chuyện trong tư vấn nghề nghiệp và việc làm với hỡnh thức tiếp xỳc cỏ nhõn và theo nhúm, tập thể. Hỡnh thức nhúm và tập thể với số đụng được triển khai phổ biến hơn, trong khi số lần tư vấn khụng được nhiều và thường xuyờn, do vậy hiệu quả của tư vấn khụng cao. Bờn cạnh đú, một số cơ sở chưa chủ động đến tận cỏc đơn vị để tổ chức tư vấn mà cũn thụ động, trụng chờ. Vỡ thế, số lượt người được tư vấn chưa nhiều, đặc biệt là đối tượng thanh niờn Quõn đội.

2.3.3.5. Hoạt động giới thiệu việc làm.

Là nhiệm vụ trọng tõm, nờn hoạt động giới thiệu việc làm được triển khai ở 28/28 đơn vị cơ sở, thực sự là cầu nối cho cung- cầu lao động trờn địa bàn

đúng quõn, là “đầu ra” cho cỏc cơ sở đào tạo nghề Quõn đội, cũng như của thanh niờn đó hoàn thành nghĩa vụ quõn sự. Từ chỗ chỉ giới thiệu việc làm cho 2.500 lao động (lao động là bộ đội xuất ngũ 780 người, chiếm 31,2%) năm 2001, năm 2005 đó giới thiệu việc làm cho 10.600 lao động (lao động là bộ đội xuất ngũ

67

thiệu việc làm tăng 424%. Riờng giới thiệu việc làm cho bộ đội xuất ngũ tăng hơn 100 lần. Tuy nhiờn, hoạt động giới thiệu việc làm của cỏc cơ sở vẫn cũn nhiều điều cần bàn, đặc biệt là vẫn chưa đỏp ứng được yờu cầu từ 2 phớa, người lao động và người sử dụng lao động.

Qua khảo sỏt, chỉ cú rất ớt cơ sở sử dụng đỳng và đầy đủ cỏc cụng cụ dựng trong hoạt động giới thiệu việc làm, như: biểu mẫu, hệ thống lưu trữ, hệ thống ghi chộp và bỏo cỏo thống kờ. Việc sắp xếp khụng ngăn nắp, thiếu khoa học gõy khú khăn trong việc xử lý cỏc thụng tin liờn quan đến người tỡm việc, liờn quan đến chỗ việc làm trống, làm mất thời gian cả cho cỏc bờn liờn quan, thậm chớ làm mất cơ hội lấp đầy chỗ làm việc trống v.v… Mặt khỏc, việc sử dụng thiếu đồng bộ cỏc cụng cụ gõy khú khăn cho cụng tỏc tổng hợp, kiểm tra - đỏnh giỏ của người quản lý.

Một số cơ sở cũn cú biểu hiện làm ngang, làm tắt, thực hiện chưa nghiờm tỳc cỏc quy trỡnh trong hoạt động giới thiệu việc làm, như: quy trỡnh hỗ trợ người tỡm việc, quy trỡnh xử lý chỗ việc làm trống, quy trỡnh giới thiệu việc làm, quy trỡnh hỗ trợ người sử dụng lao động…Việc thực hiện nghiờm tỳc cỏc quy trỡnh này cú ý nghĩa quan trọng, tạo lũng tin cho cả người tỡm việc lẫn người sử dụng lao động. Chỉ cú thực hiện đỳng cỏc quy trỡnh, cộng với tớnh trung thực, sự tận tõm và lũng nhiệt tỡnh của đội ngũ cỏn bộ mới lụi cuốn được khỏch hàng, đồng thời, mới xõy dựng được “văn húa dịch vụ” theo kiểu “văn minh thương mại”.

Cũng qua khảo sỏt cho thấy, mới chỉ cú 5 cơ sở (chiếm 17,8%) sử dụng phần mềm dịch vụ việc làm của Dự ỏn Việt - Mỹ và trang bị phũng mỏy tớnh nối mạng Internet, tạo ra nhiều sự lựa chọn cho người tỡm việc; đa số cỏc cơ sở chưa cú sổ thống kờ, theo dừi đầy đủ tỡnh trạng lao động sau khi giới thiệu; một số cơ sở chưa chủ động trong việc liờn hệ và chăm súc cỏc khỏch hàng – người sử dụng lao động trờn địa bàn, cũn ngồi chờ người sử dung lao động và người tỡm việc đến với mỡnh, do vậy mà hiệu quả hoạt động chưa cao; cỏc cơ sở hoạt động cũn mang tớnh độc lập chưa cú sự liờn kết, chia sẻ thụng tin. Việc tổ chức hội

chợ việc làm cũn nhiều lỳng tỳng, chưa tớch cực, chủ động tham gia cỏc hội chợ do đơn vị khỏc tổ chức. Núi chung, nội dung, hỡnh thức hoạt động của cụng tỏc giới thiệu việc làm cũn đơn điệu, nghốo nàn, chưa theo kịp với sự thay đổi của cung – cầu lao động trờn thị trường lao động.

Một phần của tài liệu ĐỔI MỚI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN NGHỀ VÀ GIỚI THIỆU VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN QUÂN ĐỘI ĐÃ HOÀN THÀNH NGHĨA VỤ QUÂN SỰ (Trang 71 -75 )

×