1, Nhiễm sắc thể giới tính vă cơ chế tế băo học xâc định giới tính bằng nhiễm sắc thể
a, Nhiễm sắc thể giới tính
- Khâi niệm: Lă loại NST có chứa câc gen quy định giới tính, ngoăi ra cũng có thể chứa câc gen khâc.
?Cặp NST giới tính ở nữ kí hiệu lă gì? ? Tại sao lại gọi lă giới đồng giao tử hay di giao tử?
?Con sinh ra lă trai hay gâi phụ thuộc văo người chồng hay người vợ?
GV bổ sung: trước đđy một số người thiếu hiểu biết lại đổ lỗi cho vợ.
? Quan sât hình 12.1, trình băy cấu trúc cặp NST XY?
GV giới thiệu lại hình 12.1, giải thích khâi niệm vùng tương đồng vă vùng không tương đồng.
GV giới thiệu sơ lược một số cơ chế xâc định giới tính bằng NST
GV dẫn dắt: trín NST giới tính không chỉ chứa gen quy định TT giới tính mă còn chứa câc gen quy định câc TT thường. Vậy sự di truyền câc TT thường đó liín kết với giới tính như thế năo, chúng ta cùng nghiín cứu ở nhóm sinh vật có ♀XX, ♂XY
GV chia nhóm, yíu cầu câc nhóm thảo luận thực hiện câc cđu hỏi:
Nhóm 1, 2, 3, 4
1, Kết quả thí nghiệm của Moocgan khâc gì với kết quả thí nghiệm lai thuận nghịch của Menđen?
2, Moocgan giải thích kết quả thí nghiệm
- Cặp NST giới tính ở người:
+ nữ (♀): XX (giới đồng giao tử) + nam (♂): XY (giới dị giao tử)
- Cấu trúc: cặp NST XY ở người chứa: + vùng tương đồng
+ vùng không tương đồng trín X + vùng không tương đồng trín Y
b, Một số cơ chế tế băo học xâc định giới tính bằng NST
Kiểu NST Giới Đại diện
XX, XY ♂XX, ♀XY chim, bướm, tằm, ếch nhâi, bò sât ♀XX, ♂XY người, động vật có
vú, ruồi giấm XX, XO ♂XX, ♀XO bọ nhậy
♀XX, ♂XO bọ xít, chđu chấu, rệp
2, Di truyền liín kết với giới tính
của mình như thế năo?
3, Quan sât hình 12.2 sgk hêy giải thích cơ sở tế băo học của hiện tượng di truyền liín kết với giới tính X?
Nhóm 5, 6, 7, 8
Viết sơ đồ lai giải thích kết quả thí nghiệm của Moocgan:
+ Phĩp lai thuận: Nhóm 5, 6 + Phĩp lai nghịch: Nhóm 7, 8
GV chiếu nội dung thí nghiệm lai thuận nghịch của Menđen vă thí nghiệm của Moocgan
Yíu cầu câc nhóm 1,2,3,4 lần lượt thực hiện câc cđu hỏi
GV giải thích cơ sở tế băo học trín hình 12.2
GV chỉ ra quy luật di truyền chĩo của gen trín X trín sơ đồ lai
? Gen trín Y di truyền ntn?
GV chiếu hình ảnh một số biểu hiện ở người do gen trín Y quy định
- Thí nghiệm của Moocgan: sgk
- Nhận xĩt: Kết quả phĩp lai thuận nghịch lă khâc nhau, cụ thể lă tỉ lệ phđn li KH ở 2 giới lă khâc nhau.
- Giải thích:
Gen quy định mău mắt chỉ có trín X mă không có trín Y. Vì vậy, ở câ thể đực (XY) chỉ cần có 1 alen lặn nằm trín NST X đê biểu hiện ra kiểu hình.
- Cơ sở tế băo học của hiện tượng di truyền liín kết với giới tính: Do sự phđn li vă tổ hợp của cặp NST giới tính dẫn đến sự phđn li vă tổ hợp của câc gen nằm trín NST giới tính.
- Nhận xĩt: Gen trín X di truyền theo quy luật
di truyền chĩo (TT ở P biểu hiện ở F2, truyền từ ông ngoại cho châu trai)
b, Gen trín nhiễm sắc thể Y - NST Y chứa ít gen.
- Gen trín Y di truyền theo quy luật di truyền thẳng (TT ở P biểu hiện ở F1, truyền từ bố cho con trai).
GV dẫn dắt: nếu nhìn thấy tay người bị dính ngón số 2 vă 3 thì ta khẳng định người đó lă nam hay nữ?- như vậy dựa văo câc TT di truyền liín kết với giới tính ta có thể xâc định được giới tính. Điều đó có ý nghĩa gì?
GV giới thiệu: tằm đực cho nhiều tơ hơn tằm câi, trứng tằm mău sang sẽ nở ra tằm đực, trứng tằm mău sẫm sẽ nở ra tằm câi. ? Nếu nuôi tằm lấy tơ, ta nín lăm thế năo để có năng suất tơ nhiều nhất?
? Từ đó hêy níu ý nghĩa của hiện tượng di truyền liín kết với giới tính?
GV lưu ý HS: phđn biệt sớm giới tính chỉ ở vật nuôi, không được phĩp đối với con người.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về hiện tượng di truyền ngoăi nhđn
GV níu thí nghiệm của Coren trín cđy hoa phấn.
GV yíu cầu HS thực hiện lệnh níu ra trong sgk: Từ thí nghiệm trín ta có thể rút ra nhận xĩt gì?
GV giải thích hiện tượng di truyền ngoăi nhđn trín hình mô tả lai thuận nghịch giữa câ chĩp có rđu vă câ diếc không rđu. GV níu ví dụ gen đột biến gđy bệnh động kinh ở người.
GV chiếu hình ảnh con la vă con Bâcđô, níu ý nghĩa của di truyền ngoăi nhđn.
c, Ý nghĩa của di truyền liín kết với giới tính
- Dựa văo những đặc điểm di truyền liín kết với giới tính có thể phđn biệt sớm giới tính vật nuôi vă điều chỉnh tỷ lệ đực - câi phù hợp mục tiíu sản xuất.