Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
quần xê có thể có những mối quan hệ ntn? ? Nghiín cứu nội dung bảng 4 sgk, lấy ví dụ minh hoạ câc mối quan hệ trong quần xê?
GV cho HS quan sât câc hình 40.3, 40.4 sgk phđn tích câc mối quan hệ
GV phđn tích: Trín quần xê sinh vật đồng lúa, khi cđy lúa sinh trưởng phât triển tốt lă điều kiện thuận lợi về thức ăn cho chuột phât triển tăng số lượng; khi số lượng chuột tăng lín thì số lượng rắn bắt chuột tăng lín lăm số lượng chuột giảm đi. Như vậy số lượng chuột trín đồng lúa dao động quanh một số lượng nhất định do bị số lượng rắn hạn chế. Đó lă hiện tượng khống chế sinh học.
? Em hiểu thể năo lă khống chế sinh học? Cho ví dụ minh hoạ
? Có thể ứng dụng hiện tượng năy trong nông nghiệp ntn ?
quần xê sinh vật
1. Câc mối quan hệ sinh thâi
- Quan hệ hỗ trợ : cộng sinh, hợp tâc, hội sinh - Quan hệ đối khâng : cạnh tranh, kí sinh, ức chế cảm nhiễm, sinh vật năy ăn thịt sinh vật khâc
2. Hiện tượng khống chế sinh học
- Lă hiện tượng số lượng câ thể của một loăi bị khống chế ở một mức độ nhất định, không tăng quâ cao hoặc giảm quâ thấp do tâc động của câc mối quan hệ hoặc hỗ trợ hoặc đối khâng giữa câc loăi trong quần xê.
- Ứng dụng trong nông nghiệp : sử dụng thiín địch để phòng trừ sinh vật gđy hại
4. Củng cố: - Đọc phần tổng kết cuối băi - Cđu hỏi 5 sgk.
5. Hướng dẫn về nhă
Băi 41: DIỄN THÍ SINH THÂI
TiÕt: 44 Ch¬ng II Ngµy so¹n: 28/3/2011 I/. MỤC TIÍU:
1, Về kiến thức
+ HS trình băy được khâi niệm diễn thế, câc giai đoạn của từng loại diễn thế.
+ Phđn tích được nguyín nhđn của diễn thế, lấy được ví dụ minh hoạ câc loại diễn thế
2, Về kĩ năng
Rỉn cho HS câc thao tâc tư duy phđn tích, so sânh, tổng hợp hoâ.
3, Về giâo dục
Nđng cao ý thức về khai thâc hợp lí tăi nguyín thiín nhiín vă bảo vệ môi trường. II/. PHƯƠNG PHÂP, PHƯƠNG TIỆN
1, Phương phâp: Vấn đâp, thuyết trình
2, Phương tiện: Hình 41.1, 41.2, 41.3 sgkIII/. TIẾN TRÌNH: III/. TIẾN TRÌNH:
1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra băi cũ
Cđu 1: Câc đặc trưng cơ bản của quần xê lă gì? Hêy lấy ví dụ minh hoạ câc đặc trưng cơ bản của quần xê sinh vật.
Cđu 2: Muốn trong một ao nuôi nước được nhiều loăi câ vă cho năng suất cao, chúng ta cần chọn nuôi câc loăi câ ntn?
3. Băi mới
Hoạt động của thầy vă trò Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu khâi niệm vă câc loại diễn thế sinh thâi
GV phđn tích hình 41.1 – diễn thế sinh thâi hình thănh rừng cđy gỗ lớn
? Em hiểu thế năo lă diễn thế sinh thâi? ? Quần xê sinh vật biến đổi như vậy có ảnh