? Vì sao nói đặc điểm thích nghi chỉ mang t/c tương đối?
b/ Thí nghiệm:
Thả Bắt lại Chim ăn TN1 Đen Chưa
ÔN
Đa số trắng
Đa số đen TN2 Trắng Đê ÔN Đa số
đen
Đa số trắng c / Vai trò của CLTN:
CLTN đóng vai trò săng lọc vă lăm tăng số lượng câ thể có KH thích nghi tồn tại sẵn trong quần thể cũng như tăng cường mức độ thích nghi của câc đặc điểm bằng câch tích lũy câc alen tham gia qui định câc đặc điểm thích nghi.
III. Sự hợp lí tương đối của câc đặc điểm thíchnghi: nghi:
-Câc đặc điểm thích nghi chỉ mang tính tương đối vì trong môi trường năy thì nó có thể lă thích nghi nhưng trong môi trường khâc lại có thể không thích nghi.
4. Củng cố:
- Đọc phần tổng kết cuối băi. - Trả lời cđu hỏi cuối băi.
5. Hướng dẫn về nhă:
- Loăi lă gì? Cơ chế năo tạo ra câch li sinh sản giữa câc loăi?
BĂI 28: LOĂI
TiÕt: 30 Ch¬ng I Ngµy so¹n: 2/2/2010
I. Mục tiíu:
1, Về kiến thức
- Giải thích được khâi niệm loăi sinh học
- Níu vă giải thích được câc cơ chế câch li trước hợp tử - Níu vă giải thích được câc cơ chế câch li sau hợp tử
- Giải thích được vai trò của câc cơ chế câch li trong quâ trình tiến hoâ
2, Về kĩ năng
- Rỉn kĩ năng phđn tích tư duy khâi quât
- Rỉn kĩ năng hoạt động nhóm, lăm việc độc lập
3, Về giâo dục
Hình thănh tư duy khoa học.
II. Phương phâp, phương tiện
1, Phương phâp: Vấn đâp, lăm việc độc lập, thảo luận nhóm
2, Phương tiện: Phiếu học tập, ví dụ thực tế, sgk