I-Mục tiêu:
-Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày 14 dòng đầu của bài thơ: Truyện cổ n- ớc mình.
-Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu r/ d/ gi. II-Đồ dùng :
-Phiếu khổ to viết nội dung bài 2a. -Vở BT
III-HDDH:
ND HĐGV HĐHS
A/KTBC:
Trâu, Trăn, châu chấu, cá trê, chào mào, chẫu chàng, chiền chiện,…
B/Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2.Tìm hiểu nội dung bài.
-Vì những truyện cổ rất sâu sắc, nhân hậu.
-Biết yêu thơng giúp đỡ lẫn
! HS viết tên các con vật bắt đầu bằng ch/ tr.
-Chấm Vở BT
- Nhận xét, đánh giá.
-Nêu mục tiêu giờ học -Ghi đầu bài. -Gọi HS đọc đoạn thơ.
? Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ nớc nhà? 2HSLB viết Nghe Đọc TL-NX Đỗ Thị Phơng Thuỳ32
nhau, ở hiền thì gặp lành.
3.Hớng dẫn HS nghe viết.
-Từ :truyện cổ, sâu xa, nghiêng soi, vàng cơn nắng. nghiêng soi, vàng cơn nắng.
4.Viết chính tả: 5.Thu và chấm bài: 6.Luyện tập:
-Bài 2a:
Đáp án:
Gió – gió – gió – diều.
C/Củng cố – Dặn dò.
? Qua những câu truyện cổ cha ông ta muốn khuyên con cháu điều gì?
-Cho HS viết bảng một số tiếng dễ lẫn.
-Cho HS tự nhớ lại để viết bài thơ lục bát.
-Đọc cho HS viết vở. -Đọc cho HS soát lỗi.
-Yêu cầu HS đổi vở chấm chéo. -Gọi HS đọc yêu cầu.
-Cho HS tự làm bài .
-Gọi HS nhận xét – chữa bài. -Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị bài sau.
TL-NX BL+ BC Viết Viết Soát lỗi Chấm chéo Đọc VBT Nghe. ******************************