III- Các hoạt động dạy học.
2. kiểm tra bài cũ( khơng) 3 bài mới:
3. bài mới:
TG Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Nội Dung
HĐ 1: LÝ THUYẾT
Cu có mấy lớp e , thuộc nhóm nguyên tố nào ?
Gợi ý HS sử dụng bài tập có sẳn trong SGK
Số OXH thường gặp của Cu là những số nào ? Cho thí dụ: 3 hợp chất Cu trong đó Cu có SOH là +2 , 2 hợp chất Cu trong đó Cu có SOH là +1 , Viết các phản ứng điều chế ra những chất nầy ? Nhận xét tính chất của Cu(+2), Cr(+1) màu của dd Cu2+
Cho biết SOH của các kimloại trên trong hợp chất ? Nêu tính chất đơn chất ? Nêu ứng dụng của đơn chất hoặc hợp chất, hay hợp kim của các kim loại trên Nhận xét ý kiến của HS
II.BÀI TẬP.
Giáo viên yêu cầu học sinh làm các bài tập sách giáo khoa từ bài 1 đến bài số 9 tùy thuộc vào khả năng của từng đối tượng học sinh.
Thảo luận trả lời
Theo nhóm ( dựa vào SGK nói )
Cho HS dùng các bài tập SGK giải
Thảo luận và trả lời
Mỗi Hs cho thí dụ 1 chất và viết PTHH
Chủ yếu dựa theo SGK Hs nhận xét
Thảo luận trả lời Chỉ tóm tắt ý chính
-HS thảo luận và tiến hành giải bài tập, cĩ sự hướng dẫn của giáo viên.
I-kiến thức cần nhớ .
A-đồng và hợp chất của đồng cấu tạo nguyên tử 1s22s22p63s23p63d104s1 Viết gọn [ Ar]3d104s1. E0 Cu2+/cu= +0,34 V . 2- Tính chất hoá học của đồng Và hợp chất của đồng .
Dựa theo sơ đồ từ Cu
viết các phản ứng điều chế hợp chất của Cu ( Cu có SOH là + 2 , (+1)) Quan hệ Cu2+ với Cu1+ ,
Hợp chất oxit , hdroxit với muối Cu2+ và Cu1+
Điều chế kim loại Cu từ CuO Tính chất của Cu(+2), Cu(+1)