IV/ CÁCH NHẬN BIẾT ION Al3+ TRONG DUNG DỊCH :
TÍNH CHẤTCỦA NHƠM VÀ HỢP CHẤTCỦA NHƠM I.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU
Củng cố kiến thức về một số tính chất hĩa học của nhơm và hợp chất của nhơm.
Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm : thao tác, quan sát, giải thích hiện tượng thí nghiệm.
II.CHUẨN BỊ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM VÀ HĨA CHẤT CHO MỘT NHĨM THỰC HÀNH1.Dụng cụ thí nghiệm 1.Dụng cụ thí nghiệm
-Cốc thủy tinh 100ml: 02 -Ống nghiệm :02 -Ống nhỏ giọt :04 -Cặp ống nghiệm: 01 -Giá để ống nghiệm :01 -Kẹp hĩa chất :01 -Giấy ráp mịn 2.Hố chất -Al -Dung dịch NaOH -Dung dịch CuSO4 đặc -Dung dịch AlCl3 -Dung dịch HCl lỗng
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH.1. ổn định lớp 1. ổn định lớp
2.Kiểm tra kiến thức cũ 3. Hoạt động dạy học
TG HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
Hoạt động 1:Cơng việc đầu
buổi thực hành
-GV chia số học sinh trong lớp ra từng nhĩm thực hành, mỗi nhĩm cĩ từ 4-5 HS để tiến hành thí nghiệm.
-GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết thực hành và nhấn mạnh những điểm cần lưu ý trong khi tiến hành thí nghiệm.
-Cần làm sạch lá nhơm trước khi cho tác dụng với dung dịch CuSO4
-HS tập hợp theo nhĩm theo sự phân cơng của GV, lắng nghe những điểm GV lưu ý.
TÍNH CHẤT CỦANHƠM VÀHỢP CHẤT CỦA NHƠM HỢP CHẤT CỦA NHƠM
Hoạt động 2:
-GV lưu ý học sinh dùng kẹp
đốt hĩa chất để lấy các kim loại Na, Mg, Al khơng lấy bằng tay.
-Quan sát theo dõi HS thực hành, kịp thời sửa chữa những thao tác thí nghiệm.
-HS tiến hành thí nghiệm như SGK đã viết, quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét, giải thích.
-Viết phương trình hĩa học của các phản ứng xảy ra.
Thí nghiệm 1:Phản ứng của nhơm
với dung dịch CuSO4
Hoạt động 3:
-Quan sát theo dõi HS thực hành, kịp thời sửa chữa những thao tác thí nghiệm.
-HS tiến hành thí nghiệm như SGK đã viết, quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét, giải thích.
Thí nghiệm 2:Phản ứng của nhơm
-Viết phương trình hĩa học của các phản ứng xảy ra.
Hoạt động 4:
-Quan sát theo dõi HS thực hành, kịp thời sửa chữa những thao tác thí nghiệm.
-HS tiến hành thí nghiệm như SGK đã viết, quan sát hiện tượng xảy ra và nhận xét, giải thích.
-Viết phương trình hĩa học của các phản ứng xảy ra.
Thí nghiệm 3:Điều chế Al(OH)3
Hoạt động 5:
-Quan sát theo dõi HS thực hành, kịp thời sửa chữa những thao tác thí nghiệm.
Thí nghiệm 4:Tính chất của
Al(OH)3
Hoạt động 6: Cơng việc cuối buổi thực hành -GV nhận xét, đánh giá buổi thực hành. -HS thu dọn dụng cụ, hĩa chất, vệ sinh PTN và viết tường trình thí nghiệm. 4.Dặn dị: học sinh về nhà xem trưuớc bài học mới..