giỏ khỏc nhau. Nhận thấy nhu cầu của khỏch hàng cao vào lỳc cao điểm thỡ định giỏ cao nhằm kiếm lợi nhuận lớn cũn những lỳc thấp điểm vắng khỏch thỡ định giỏ thấp nhằm thu hỳt thờm khỏch mà khụng cú khả năng vào lỳc cao điểm.
1.4. Những đặc điểm kinh doanh chủ yếu của cỏc doanh nghiệp Sỏch – Thiết bịtrường học trường học
1.4.1. Đặc điểm về sản phẩm
1.4.1.1. Sản phẩm giỏo dục là hàng húa đặc thự
Khi tham gia vào nền kinh tế thị trường, mặt hàng sỏch và cỏc thiết bị giỏo dục cũng trở thành những hàng húa đặc biệt, đặc biệt là SGD. Bởi sỏch là kết quả lao động sỏng tạo khụng ngừng của nhõn loại trong lịch sử. Cỏc doanh nghiệp kinh doanh sỏch vừa cú nhiệm vụ phục vụ chớnh trị vừa phải phục vụ cho mục tiờu kinh tế. Mặt hàng SGK cũn được Nhà nước hỗ trợ và quy định giỏ. Vỡ vậy, cỏc cụng ty kinh doanh sản phẩm này khụng thể can thiệp vào giỏ bỡa của sỏch.
Nột đặc thự của mặt hàng sỏch và thiết bị giỏo dục cũn ở giỏ trị sử dụng khụng giống những hàng húa thụng thường khỏc. Giỏ trị sử dụng của chỳng mang tớnh lõu bền và tỏc động đến nhiều đối tượng thuộc nhiều thế hệ khỏc nhau trong xó hội. Trong đú giỏ trị sử dụng mang tớnh toàn diện nhất và giữ vai trũ đặc biệt quan trọng trong sự phỏt triển chung của xó hội. Nhúm đối tượng sử dụng thuần nhất là giỏo viờn và học sinh. Do đú, cỏc sản phẩm giỏo dục cú yờu cầu cao về: số lượng, chất lượng, giỏ thành và thời gian cung ứng, nhất là SGK phổ thụng.
1.4.1.2. Sản phẩm giỏo dục luụn tăng nhanh về số lượng và chất lượng
Trong điều kiện nền kinh tế đất nước phỏt triển mạnh mẽ như hiện nay, xó hội càng cú điều kiện để đầu tư cho giỏo dục. Thực tế những năm qua, ngành giỏo dục nước ta đó cú những bước tiến tớch cực. Theo đú sản phẩm giỏo dục cũng khụng
ngừng tăng nhanh về cả số lượng, chất lượng nhằm đỏp ứng nhu cầu học tập của người dõn đặc biệt đối với giỏo dục phổ thụng.
Những năm gần đõy, số lượng học sinh đến trường khụng ngừng tăng lờn ở cỏc cấp học: