phát triển bền vững của đất nước.
b/ Một số nội dung cơ bản của luật bảo vệ môi trường
+ Phòng chống suy thoái; ô nhiễm và sự cố môi trường (chương II)
+ Khắc phục suy thoái ô nhiễm và sự cố môi trường (chương III)
c/ Trách nhiệm của mỗi người trong việc chấp hành luật bảo vệ môi trường hành luật bảo vệ môi trường
- Tuyên truyền mọi người dân nắm vững và hiểu luật để thực hiện tốt luật bảo vệ môi trường.
4/ Thực hành/ luyện tập:
- Có mấy hệ sinh thái cơ bản?
- Nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái. - Mội số cơ bản của luật bảo vệ môi trường.
5/ Vận dụng:
TUẦN 32 Ngày soạn:15/04/2011 Tiết 64
BÀI TẬP
I/. MỤC TIÊU
- Hệ thống các kiến thức từ chương 1 của phần môi trường đến chương 4 - Cho học sinh nêu các khái niệm ở chương 2
II/. CÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC
-Hệ thống câu hỏi
III/. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG1. Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra theo câu hỏi SGK trang 183 SGK.
2. Bài mới
Hoạt động 1: Nêu các kháci niệm ở chương 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đặt câu hỏi:
Nhân tố sinh thái bao gồm những thành phần nào?
-Nêu các nhân tố ảnh hưởng đến sinh vật. cho ví dụ:
-Mỗi nhân tố ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật.
- HS trả lời được:
- Nhân tố sinh thái là những yếu tố của môi trường tác động tới sinh vật. của môi trường tác động tới sinh vật. - Các nhân tố sinh thái được chia thành 2 nhóm:
+ Nhân tố vô sinh: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, gió, đất, nước, địa hình...
+ Nhân tố hữu sinh:
Nhân tố sinh vật: VSV, nấm, động vật, thực vật,
* Mỗi sinh vật có khả năng thích ứng với những nhân tố nhất định VD: Lá lốt thích nghi ánh sáng yếu.
+ Lúa, ngô thích nghi ánh sáng mạnh. Hoạt động 2: Nêu các khái niệm ở chương2
Hoạt động của GV Hoạt động của HS -GV : Nêu các khái niệm của chương 2
- thế nào là quần thể; quần xã; hệ sinh thái.
HS: Nêu các khái niệm.
GV cho các HS khác ý kiến bổ sung.
- Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong khoản không gian và thời gian nhất định và có khả năng giao phối và sinh sản tạo thành những thế hệ mới.
-- Quần xã sinh vật là tập hợp những quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian
-GV : Yêu cầu HS cho VD để làm nổi bậc các khái niệm
xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau.( quan hệ dinh dưỡng)
-- Hệ sinh thái bao gồm quần xã và khu vực sống của quần xã (gọi là sinh cảnh).