D. TèM TềI, MỞ RỘNG E HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
3. Giaỷi baỏt phửụng trỡnh baọc nhaỏt moọt aồn:
aồn: * Vớ dú 5: Giaỷi BPT 2x - 3 < 0 2x - 3 < 0 2x < 3 x < 3 2 ?5 Giaỷi baỏt phửụng trỡnh: - 4x - 8 < 0 - 4x < 8 (chuyeồn -8 sang VP) - 4x :(- 4) > 8: (- 4) x > - 2
Taọp nghieọm cuỷa baỏt phửụng trỡnh laứ : x > - 2
HOẠT ĐỘNG 3: Giaỷi baỏt PT ủửa ủửụùc về dáng ax + b < 0; ax + b > 0; ax + b ≤ 0; ax + b ≥ 0
- Mục tiờu: HS biết cỏch biến đổi bpt đưa về dạng cỏc bpt bậc nhất một ẩn. - Phương phỏp/Kĩ thuật dạy học: Thuyết trỡnh, thảo luận, gợi mở, nờu vấn đề. - Hỡnh thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cỏ nhõn, nhúm.
- Phương tiện dạy học: SGK
- Sản phẩm: Giải cỏc bpt đưa về dạng cỏc bpt bậc nhất một ẩn.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV: Nẽu vớ dú 7: SGK-46 GV: Hửụựng daĩn HS caựch laứm
- Chuyeồn caực háng tửỷ chửựa aồn sang moọt veỏ, caực háng tửỷ khõng chửựa aồn sang moọt veỏ. - Thu gón vaứ gbpt
- Nẽu lái phửụng phaựp laứm GV : Choỏt lái phửụng phaựp laứm - Hoạt động nhúm Laứm ?6 Đại diện 1 HS lờn giải
GV nhận xột, đỏnh giỏ, choỏt kieỏn thửực.
4. Giaỷi baỏt phửụng trỡnh ủửa ủửụùc về dángax + b < 0; ax + b > 0; ax + b ≤ 0; ax + b ≥ 0 ax + b < 0; ax + b > 0; ax + b ≤ 0; ax + b ≥ 0 * Vớ dú: Giaỷi BPT 3x + 5 < 5x – 7 (SGK) ?6 Giaỷi baỏt phửụng trỡnh : - 0,2x - 0,2 > 0,4x - 2 -0,2 + 2 > 0,4x + 0,2x 1,8 > 0,6x 1,8: 0,6 > 0,6x: 0,6 x < 3
Tuần Ngày soạn: Tiết Ngày dạy:
LUYỆN TẬPI. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
1. Kiến Thức: Củng cố hai quy tắc biến đổi bất phương trỡnh
2. Kĩ năng: Biết cỏch giải và trỡnh bày lời giải BPT bậc nhất một ẩn, biết giải một số BPT đưa được về dạng
BPT bậc nhất một ẩn .
3. Thỏi độ: Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc trong phõn tớch và trỡnh bày. 4. Hướng phỏt triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, sỏng tạo, giao tiếp, hợp tỏc, sử dụng ngụn ngữ, tớnh toỏn. - Năng lực chuyờn biệt: NL giải bpt bậc nhất một ẩn và cỏc bpt đưa được về dạng bậc nhất một ẩn.
II. CHUẨN BỊ :