Đánh giá của NLĐ đối với yếu tố Đào tạo thăng tiến

Một phần của tài liệu Khóa luận các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của người lao động tại công ty TNHH thương mại và kĩ thuật MITRUDOOR, đà nẵng (Trang 74 - 76)

CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

2.3. Đánh giá mức độ hài lịng trong cơng việc của người lao động tại công ty TNHH

2.3.4.2. Đánh giá của NLĐ đối với yếu tố Đào tạo thăng tiến

Thang đo về Đào tạo thăng tiến bao gồm 3 biến quan sát. Các thống kê vềmức độ đánh giá của NLĐ vềthành phầnĐào tạo thăng tiếnđược thểhiện cụthể dưới bảng sau đây:

Bảng 2.23: đánh giá của nhân viên đối với yếu tố Đào tạo thăng tiến

Tiêu chí Mức độ đồng ý (%) Rất khơng đồng ý Không đồng ý Trung lập Đồng ý Rất đồng ý DTTT1 - 2,4 21,1 67,5 8,9 DTTT2 - 2,4 23,6 62,6 11,4 DTTT3 - 1,6 25,2 57,7 15,4

GVHD: PGS.TS Nguyn Khc Hồn Khóa Lun Tt Nghip

Dựa vào bảng trên, ta nhận định DTTT1– “Chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu và phù hợp với công việc ” được đánh giá cao nhất với 76,4% đồng ý. Ngược lại, nhận định DTTT3-“ Chính sách thăng tiến, đềbạt rõ ràng” được đánh giá thấp nhất với tỉ lệ đồng ý và rất đồng ý là 73,1%. Sau khi thống kê mức độ đánh giá thành phần thang đo Đào tạo thăng tiến ta tiếp tục tiến hành đánh giá cảm nhận của NLĐ về nhóm nhân tố Đào tạo thăng tiến dựa vào kiểm định One Sample T-test dưới đây:

 Cặp giảthuyết

H0: Đánh giá củaNLĐvềnhân tố Đào tạo thăng tiếnởmức độ đồng ý (µ = 4)

H1: : Đánh giá củaNLĐvềnhân tố Đào tạo thăng tiếnở mức độ khơng đồng ý (µ ≠ 4)

Bảng 2.24: Kết quả kiểm định One Sample T-Test nhân tố Đào tạo thăng tiếnOne sample t-test(giá trị kiểm định:4) One sample t-test(giá trị kiểm định:4)

mean Sig. (2- tailed) Đào tạo thăng tiến

Chương trìnhđào tạo đáp ứng yêu cầu và phù hợp với công

việc 3,83 0,002

Hiểu rõđiều kiện cần thiết để thăng tiến. 3,83 0,004

Chính sách thăng tiến, đềbạt rõ ràng, minh bạch 3,87 0,035

Đào tạo thăng tiến 3,8427 0,001

(Nguồn: Từ kết quả xửlý sốliệu điều tra với SPSS, phụ lục 5-3)

Nhân tố “Điều kiện làm việc” có sig. nhỏ hơn 0,05, như vậy giá trị trung bình của tổng thể khác 4, kết hợp với giá trị trung bình của mẫu đạt 3,8427 ≤ 4, có thể kết luận người lao động trong cơng ty chưa đồng ý đối với yếu tố “Đào tạo thăng tiến”, cụ thểlà:

- Tất cả các Tiêu chí : “Chương trình đào tạo đáp ứng yêu cầu và phù hợp với công việc”,“Hiểu rõ điều kiện cần thiết để thăng tiến”,“Chính sách thăng tiến, đề bạt rõ ràng, minh bạch” đều có sig nhỏ hơn 0,05 nên có cơ sở đềbác bỏ giả thiết H0, kết hợp với giá trị trung bình của các nhận định trên khoảng 3,8 nhỏ hơn 4, có thể kết luận người lao động không đồng ý với nhận định này. Vì vậy địi hỏi cơng ty vẫn nên chú trọng lại các chương trình phi tài chính và có thể nâng cao năng lực choNLĐgiúp tăng năng suất trong công việc.

Một phần của tài liệu Khóa luận các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của người lao động tại công ty TNHH thương mại và kĩ thuật MITRUDOOR, đà nẵng (Trang 74 - 76)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(136 trang)