-Những ghi chép của HS khi quan sát cảnh trường học. - Bài văn mẫu của GV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU .
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 2 học sinh.
-Nhận xét đánh giá cho điểm học sinh.
2. Bài mới .
-Giới thiệu bài - Ghi tên bài
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài 1.
-Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV giao việc.
-Các em xem lại 1 lượt các ý đã ghi chép được khi quan sát trường học.
-Các em sắp xếp các ý đĩ thành một dàn ý chi tiết.
-Cho một số HS trình bày những điều đã quan sát được.
GV dán bài mẫu lên bản -Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và bổ sung ý để cĩ một dàn bài hồn chỉnh.
- 2 HS lên bảng đọc đoạn văn tả cơn mưa đã viết ở tiết trước.
HS nhắc lại đề bài. -1 HS khá đọc to lớp lắng nghe. -3 HS đọc trước lớp. HS đọc bài 1, 2 lượt. -HS làm vào vơ ûBT -Lớp nhận xét và bổ sung . 115
HĐ2: Cho HS làm bài 2.
-Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
-Các em chọn 1 phần của dàn bài vừa làm. -Chuyển phần dàn bài vừa chọn thành đoạn văn hồn chỉnh.
-GV lưu ý: Các em nên chọn một phần ở thân bài.
-Cho HS viết.
-Cho HS trình bày kết quả.
-Gv nhận xét và khen những học sinh viết văn hay.
3. Củng cố dặn dị. -GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết sắp tới bằng việc xem lại các tiết TLV tả cảnh đã học.
-HS chọn đoạn dàn bài.
-HS làm việc cá nhân. Mỗi em viết đoạn văn hồn chỉnh.
-Một số em đọc đoạn văn của mình. -Lớp nhận xét. --- Tiết:4 KĨ THUẬT (GV chuyên soạn) Tiết:5 TỐN
BAØI : ƠN TẬP VAØ BỔ SUNG VỀ GIẢI TỐN (TT)I/Mục tiêu: Giúp học sinh: I/Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết một dạng quan hệ tỉ lệ(đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng lại giảm đi bao nhiêu lần). Biết giải bài tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị“ hoặc“Tìm tỉ số“.
- Bài tập cần làm: Bài 1,bài tập cịn lại hướng dẫn HS khá giỏi làm.
II/ Đồ dùng học tập
- Bảng phụ kẻ sẵn ví dụ 1 SGK.
Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp 5C
1.Bài cũ:
-Gọi HS làm bài tập 4. -Nhận xét chung. Ghi điểm
2. Bài mới: Ghi tên bài học.
- HĐ1 :Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ.
Nêu bài tốn SGK.
-Với số gạo đã cho khơng đổi là 100kg, nhìn vào bảng, em cĩ nhận xét gì về mối quan hệ giữa hai đại lượng số kg gạo mỗi bao và số bao?
-Gọi HS nhắc lại nhận xét.
HĐ2: Giới thiệu bài tốn và cách giải
-Giới thiệu: như SGK. Yêu cầu HS đọc đề bài.
HD HS phân tích đề và ghi tĩm tắt lên bảng.
-Bài tốn cho biết gì? -Bài tốn hỏi gì?
-Muốn đắp xong nền nhà 1 ngày thì cần bao nhiêu người? Ta làm như thế nào?
(Đây là bước rút về đơn vị)
-Muốn đắp xong nền nhà đĩ trong 4 ngày thì cần số người là bao nhiêu?
GV trình bày bài giải như SGK. -GV HD và trình bày cách 2.
HĐ3: Thực hành
Bài 1:
Yêu cầu HS đọc đề tốn. -Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? -Gọi HS lên bảng làm. Tĩm tắt 7ngày: 10 người 5ngày:… người? -Nhận xét cho điểm.
Bài 2:HD học sinh khá giỏi làm. -Yêu cầu HS làm tương tự bài 1.
-1 HS lên bảng làm bài -Nhắc lại tên bài học. HS theo dõi.
Số kg ở mỗi bao 5kg 10kg 20kg
Số bao 20 bao 10 bao 5 bao
-Khi số gạo ở mỗi bao tăng lên bao nhiêu lần thì số bao gạo giảm đi bấy nhiêu lần.
-Số kg gạo mỗi bao tăng lên 5kg đến 20 kg tăng lên 4 lần, thì số gạo giảm đi 4 lần. -Một số HS nhắc lại -1HS đọc đề bài. HS trả lời. -Đắp 1 nền nhà 2 ngày: 12 người 4 ngày: … người?
-Từ 2 ngày rút xuống cịn 1 ngày tức số ngày giảm đi
2: 1 = 2 lần thì số người phải tăng lên gấp 2 lần. Cụ thể là:
12 x 2 = 24 (người)
-Từ 1 ngày tăng lên 4 ngày tức là số ngày tăng lên
4 : 1 = 4(lần) thì số người giảm đi 4 lần. Số người cần là
24 : 4= 6 (người)
-1HS đọc đề bài và trả lời câu hỏi..
Bài giải
Muốn làm xong cơng việc trong 1 ngày cần số ngườlà: 10 x 7 = 70 ( người ) 5 ngày cần số người là : 70 : 5 = 14 ( người ) Đáp số : 14 người Bài giải
1 người ăn hết số gạo dự trữ đĩ trong thời 117
---
Thứ năm ngày20 tháng 09 năm 2012
Ngày soạn: 19/09/2012 Ngày dạy:20/09/2012
Tiết:1
TỐN
BAØI : LUYỆN TẬPI/Mục tiêu: Giúp học sinh: I/Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết giải bài tốn liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”.Bài tập cần làm:Bài 1 ,bài 2,(bài 3,4 HD học sinh khá giỏi).
Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ
-Gọi HS lên bảng làm bài 3. -Chấm một số vở HS.
-Nhận xét chung.
2. Bài mới:- ghi tên bài học.- Bài 1: - Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề tốn và tĩm tắt. 25 quyển vở : 3000 đồng / 1 quyển ? quyển : 1500 đồng / 1 quyển Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề tốn. -GV - HS cùng giảiBT.
-Nhận xét sửa và cho điểm.
Bài 3:
Nêu yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS thảo luận tìm ra cách giải. Tĩm tắt : 10người: 35 m
30 người: … m?
Bài 4:
-Gọi HS đọc đề bài. Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
Tĩm tắt : Mỗi bao 50kg: 300bao Mỗi bao 75kg: …? bao GV hướng dẫn HS về nhà làm 3.Củng cố- dặn dị -Nhận xét chung. -Nhắc HS về nhà làm bài4. -2 HS lên bảng làm bài. -Nhận xét bài làm. -Nhắc lại tên bài học. 1HS đọc đề bài.
Bài giải
3000 đồng gấp 1500 đồng số lần là: 3000 : 1500 = 2 ( lần )
Nếu mua vở với giá 1500 đồng / 1 quyển thì mua được số quyển là:
25 x 2 = 50 ( quyển )
Đáp số : 50 quyển Bài giải
Tổng số thu nhập của gia đình là: 800 000 x 3 = 2400 000 (đồng ) Vĩi gđ cĩ 4 người thì bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi người là:
2 400 000 : 4 = 600 000( đồng ) Bình quân thu nhập của mỗi người hàng tháng giảm là: 800 000 - 600 000 = 200 000 ( đồng ) Đáp số : 200 000 đồng HS đọc bài tốn -HS thảo luận cặp. -1HSkhá đọc đề bài. Bài giải 30 người gấp 10 người số lần là; 30 : 10 = 3(lần)
30 người cùng đào trong 1 ngày được số mét mương ;
35 x 3 = 105 (mét)
Đáp số: 105 mét HS về làm ở nhà.
Bài giải
Nếu xe chở loại bao 1kg thì sẽ chở được 300 x 50 = 15000 (bao)
Nếu xe chơ loại bao 75 kg thì sẽ chơ được. 15 000 : 75 = 200 (bao)
Đáp số : 200 bao.
---
Tiết:2
ÂM NHẠC (GV chuyên soạn)
Tiết:3
LUYỆN TỪ VAØ CÂU
BAØI : LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA