II Đồ dùng dạy học.
b. Làm bài tập chính tả.
Bài tập 2.
-Cho HS đọc yêu cầu của bài. -GV hướng dẫn HS cách làm bài -Tổ chức cho HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt lại ý đúng.
Bài tập 3
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm bài: GV giao phiếu cho 3 học sinh.
-Cho HS trình bày.
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng
3. Củng cố dặn dị.
-Gv nhận xét tiết học.
-Từng cặp học sinh đổi tập cho nhau để sửa lỗi.
-1 Hs đọc to, lớp đọc thầm theo.
-HS làm bài cá nhân, ghi ra giấy nháp những vần cần tìm.
-HS chép lời giải đúng vào vở bài tập.
-1 HS đọc to, lớp đọc to, đọc thầm. -HS quan sát kĩ mơ hình.
-3 HS làm phiếu. HS cịn lại làm vào vở.
-3 HS làm bài vào phiếu lên dán trên bảng lớp.
-Lớp nhận xét.
……….
Tiết:5
LUYỆN TỪ VAØ CÂU
BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỔ QUỐCI.Mục đích, yêu cầu: I.Mục đích, yêu cầu:
- Tìm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ hoặc chính tả đã học (BT1) ; Tìm thêm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2) ; Tìm được một số từ chứa tiếng quốc (BT3).
-Biết đặt câu với những từ ngữ nĩi về tổ quốc, quê hương( BT4). -Giáo dục HS cĩ tình yêu quê hương đất nước .
II.Đồ dùng dạy- học.
-Bút dạ, một vài tờ phiếu.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
-Giáo viên gọi một số học sinh lên kiểm tra bài.
-Nhận xét đánh giá cho điểm HS.
-2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
2. Bài mới:
-Giới thiệu bài - ghi tên bài.
Bài tập 1.
-Cho HS đọc yêu cầu
-GV hướng dẫn: Các em đọc lại bài Thư gửi các học sinh hoặc bài Việt Nam thân yêu.
-Các em chỉ tìm một trong hai bài trên những từ đồng nghĩa với từ Tổ Quốc. -Cho HS làm bài.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Các từ đồng nghĩa với Tổ Quốc là :
nước nhà, non sơng. Bài tập 2.
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. -GV yêu cầu và HD.
-Ngồi từ nước nhà, non sơng đã biết các em tìm thêm những từ đồng nghĩa với từ tổ quốc.
- Gv phát phiếu đã chuẩn bị trước cho các nhĩm.
-Cho HS trình bày kết quả
-Gv nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Những từ đồng nghĩa với Tổ Quốc là :
đất nước, nước nhà, quốc gia… Bài tập 3
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS trình bày kết quả
-GV nhận xét và chốt lại những từ ngữ đúng: Quốc gia, quốc ca, quốc hiệu,
quốc khánh, quốc kì, quốc phịng, …. Bài tập 4.
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập 4 -Cho HS làm việc.
-Cho HS trình bày kết quả
-GV nhận xét và khẳng định những câu học sinh đặt đúng, đặt hay. Ví dụ:
a)Việt Nam là quê hương của em.
-Nghe. -1 HS đọc to.
-HS làm bài cá nhân, dùng viết chì gạch các từ đồng nghĩa với từ tổ quốc cĩ trong bài đã chọn.
-Một số học sinh trình bày. -Lớp nhận xét.
-1 HS đọc, lớp lắng nghe.
-HS làm bài theo nhĩm ghi kết quả vào phiếu.
-Đại diện các nhĩm dán kết quả bài làm lên bảng.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc to cả lớp lắng nghe. -HS làm việc cá nhân.
-HS lần lượt trình bày miệng. -Lớp nhận xét.
-1 HS đọc to lớp lắng nghe. -HS nhận việc.
-HS làm việc cá nhân mỗi em đặt một câu. -Một số học sinh lần lượt trình bày câu mình đặt.
3. Củng cố dặn dị.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà viết vào vở các từ đồng nghĩa với tổ quốc.
- Chuẩn bị bài sau:
………..
Thứ tư ngày 29 tháng 08 năm 2012
Ngày soạn:26/08/2012 Ngày dạy:29/08/2012
Tiết:1
TẬP ĐỌC
BAØI : SẮC MAØU EM YÊUI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
-Đọc trơi chảy, diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, trải dài, tha thiết ở khổ cuối thơ.
-Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Tình yêu quê hương,đát nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-Học thuộc lịng những khổ thơ em thích.
II.Đồ dùng dạy – học.
-Tranh minh hoạ các màu sắc gắn với những sự vật và con người trong bài thơ. -Bảng phụ để ghi những câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh