3.2. Hệ thống các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy nhằm phát huy tính
3.2.3. Biện pháp 3: Xây dựng lại lịch trình giảng dạy phù hợp
3.2.3.1. Mục đích của biện pháp
Tạo được lịch trình giảng dạy học phần phù hợp với quy định phân bổ thời lượng học phần trong chương trình khung đào tạo của nhà trường và đáp ứng được nội dung thay đổi đã được thông qua.
3.2.3.2. Nội dung của biện pháp
Tổ chức xây dựng một lịch trình học tập với thời lượng cân bằng giữa lý thuyết và thực hành trong giới hạn 3 đơn vị học phần, tương đương 9 buổi lên lớp với 45 tiết học.
3.2.3.3. Cách thức thực hiện
- Tổ chức nghiên cứu lịch trình học trên cơ sở thời lượng 3 đơn vị học phần, tương đương với 45 tiết học lý thuyết, phân bổ vào 9 buổi lên lớp với dịnh hướng yêu cầu cân bằng giữa lý thuyết và thực hành thể hiện trên bàng 3.1
Bảng 3.1. Phân bố các tiết học lý thuyết và thực hành
Buổi học Số tiết lý thuyết
Số tiết thực hành Thực hành trên lớp Thực hành ở nhà Buổi 1 5 - - Buổi 2 5 - - Buổi 3 - 5 5 Buổi 4 5 - - Buổi 5 - 5 5 Buổi 6 5 - - Buổi 7 - 5 5 Buổi 8 5 - - Buổi 9 - 5 5 Tổng cộng 25 20 20
Tổng số tiết học lý thuyết (25) và thực hành (40) quy đổi tương đương 45 tiết học lý thuyết, vừa bằng khối lượng 3 đơn vị học phần.
- Trên cơ sở định hướng phân bố các tiết học lý thuyết và thực hành, Khoa và bộ môn xây dựng lịch trình học phù hợp với nội dung đề cương đã được phê duyệt, thể hiện trên bảng 3.2:
Bảng 3.2. Lịch trình giảng dạy thay đổi kết hợp giữa dạy lý thuyết và dạy thực hành Buổi học
Lịch trình giảng dạy
Lý thuyết
(5 tiết) Thực hành trên lớp(5 tiết) SV Làm tại nhà Buổi học 1 Mở đầu
Chương 1: Giới thiệu chung về môn học
Buổi học 2 Phần học 1: Nhóm các hệ thống sử dụng và xử lý nước
SV chuẩn bị bài mới (2 tiết)
Buổi học 3 Thiết kế các hệ thống
phần học 1
SV hoàn thiện bài thực hành (3 tiết) Buổi học 4 Phần học 2: Nhóm các hệ
thông sử dụng và điều khiển các thiết bị điện
SV chuẩn bị bài mới (2 tiết)
Buổi học 5 Thiết kế các hệ thống
phần học 2
SV hoàn thiện bài thực hành (3 tiết) Buổi học 6 Phần học 3: Nhóm các hệ
thống sử lý nhiệt độ và khơng khí.
SV chuẩn bị bài mới (2 tiết)
Buổi học 7 Thiết kế các hệ thống
phần học 3
SV hoàn thiện bài thực hành (3 tiết)) Buổi học 8 Phần học 4: Nhóm các hệ
thông, thiết bị hỗ trợ…
Buổi học 9 Thiết kế các hệ thống
phần học 4
SV hoàn thiện bài thực hành (3 tiết)
Tổng cộng 25 20 20